最新课堂教学评价表单.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT- 2 - PAGE \* MERGEFORMAT- 5 - 附件2：(1) 小学课堂教学评价表 参赛教师： 学科： 课题： 单位： 评价项目 评价要素 得分 教学目标（15分） 知识技能的设定符合课程标准，凸现学科特点（5） 过程与方法的预设切合学生实际，利于教学活动开展（5） 情感目标符合课标要求，切合学生实情（5） 教师教学方式（25分） 面向全体学生，课堂气氛民主和谐，课堂交流充分（5） 课堂容量适中，教学活动紧扣目标开展（4） 使用教材和教学设计具有灵活性、多样性、开放性（4） 善于设疑导思，指导学习方法（4） 充分保证学生思考、探索、练习的时间（4） 课堂反馈及时，激励评价恰当（4） 学生学习方式（25分） 对学习感兴趣，参与教学活动积极主动（5） 参与学习过程全面充分（5） 讨论、交流、合作积极有效（5） 学习过程中能运用所掌握的学习方法解决问题（5） 在探究学习的过程中能发现、提出问题（5） 课堂教学效果（25分） 教学目标达成度高（5） 学生和学生、学生和教师、学生和教材之间交流高效（5） 学生掌握了必要的基础知识与技能（5） 学生在各自的基础上都获得了进一步的提升（5） 学生在不同程度上都有喜悦和成功的体验（5） 教师素养（10分） 课件美观实用，操作使