等差数列前n项和课件.ppt17963.pptVIP

2.3 等差数列的前n项和 第1课时 等差数列的前n项和 1.通过教学使学生理解等差数列的前n项和公式的推导过程，并能用公式解决简单的问题.(重点） 2.通过公式推导的教学使学生进一步体会从特殊到一般，再从一般到特殊的思想方法，通过公式的运用体会方程的思想．（难点） 高斯 (1777—1855） 德国著名数学家 1+2+3+…+98+99+100=？ 高斯10岁时曾很快算出这一结果，如何算的呢？ 我们先看下面的问题. 怎样才能快速计算出一堆钢管有多少根呢？ 一 二 4+10=14 三 5+9=14 6+8=14 四 7+7=14 五 8+6=14 六 9+5=14 七 10+4=14 (1)先算出各层的根数， 每层都是14根； (2)再算出钢管的层数，共7层. 所以钢管总根数是： 1+2+3+···+100=? 带着这个问题，我们进入本节课的学习！ 下面再来看1+2+3+…+98+99+100的高斯算法. 设S100=1 + 2 + 3 +…+98+99+100 反序S100=100+99+98+…+ 3+ 2 + 1 + + + + + + + 作 加 法 + + + + + +