三年级语文园地一习作《家乡景物》 终稿 2.pptVIP

家乡的景物 观察顺序三大种 1、按时间顺序 这段话是按什么顺序观察的？ 雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上 . 雨水顺着房檐留下来 , 开始像断了线的珠子 , 渐渐地连成一条线 .地上的水愈来愈多 , 汇成一条条小溪. 我们的校园像花园,一年四季都有花儿开放.春天,沉睡了一冬的小草苏醒了,首先给操场染上了片片翠绿 和星星点点的嫩黄.弯腰驼背的柳树挥动着 嫩枝条甩出了一串串柳絮儿,迎春,玫瑰,月季竞相开放.夏天,凤仙花,牵牛花,荷花争先恐后,五彩缤纷，把我们的校园装扮成一个花的世界.荷花池里的荷花,更是千姿百态，惹人喜爱──有的含苞欲放,有的婷婷玉立,有的张开笑脸……秋天来了,菊花成了校园里的娇娇者.它们形态各异,龙菊张牙舞爪,葵菊眉飞色舞,最惹人喜爱的要数银菊了,扎着小辫儿,迎风起舞. 这段话是按什么顺序观察的？ 雨落在对面屋顶的瓦片 上，溅起一朵朵水花， 像一层薄烟笼罩在屋顶 上。雨水顺着房檐留下来， 开始像断了线的珠子，渐 渐地连成一条线。地上的 水愈来愈多，汇成一条 条小溪。 这段话抓住景物的什么特点来写？ 这段话中那些句子是作者自己的感受？ 村头的荷塘很美。荷叶有的像倒扣的草帽；有的探出水面，站在水中，像一个上岗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一个碧绿的瓷盘，为荷