《黄山记》教学设计.docVIP

教学札记第1课 黄山记【教学目的】1、品味本文用独特的手法勾勒的黄山美景，把握作者对于这个时代对于整个人类的伟力的赞美之情的主旨 教学札记 2、领略本文写景的方法：华美如诗的语言，丰富的联想和想象；正面描写与侧面描写相结合；调动多种感觉器官，比喻排比的修辞手法等。 【教学重点】1、通过不同角度的描写，运用多种描写手法，展示黄山“奇”“美”“险”“峻”的特点。2、结合多种表达方式，形散而神不散地表现中心的精巧构思。【教学难点】能准确提炼文章主旨，明确各部分内容之间的联系及对表达主旨的作用。【教学方法】整体感知与引导精读相结合【教学课时】2课时? 第一课时一、导入新课 展示黄山图片（多媒体装好即用）以及“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的诗句，引入对黄山的介绍：?黄山（Huangshan Mountain），中国风景区之一，世界游览胜地，位于安徽省南部黄山市。秦时称黟山，唐天宝六载（747）唐明皇敕名黄山。1990年被联合国教科文组织列入“世界文化与自然遣产”名录，蜚声中外，令世人难忘。 黄山集名山之长。兼具“泰岱之雄伟”、“华山之峻峭”、“衡岳之烟云”、“匡庐之飞瀑”、“雁荡之巧石”、“峨嵋之清凉”，明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山，赞叹说：“登黄山天下无山，观止矣！”又留下“