核心素养理念下光的传播教学实践作者解峥学科-清华附中上地学校.PDFVIP

海淀区“风采杯”中学教师教学成果展示活动参赛作品 题目：核心素养理念下光的传播教学实践 作者： 解峥 学科： 物理 学校： 清华大学附属中学上地学校 核心素养理念下光的传播教学实践 摘要：本文以 《光的传播》为案例来介绍如何设计教学实验以促进学生学科核心素 养的发展。其中 “手影表演”的设计是为了吸引学生注意力以激发学生的思考；通 过呈现光路实验、弯曲光路实验，来突破“均匀介质”的教学难点；“激光打靶”游 戏环节让学生在课堂上能够学以致用。本文精确叙述了关于实验器材的规格和具体 操作注意事项，以便为读者在教学中提供参考。 关键词：核心素养；物理教学；实验教学；光的传播 一、教学设计思考 总有学生感到物理越来越难学，教师教的辛苦，学生学的辛苦。其中很重要的 [1] 原因是教学中 “不重视物理观念构建教学”，不少学生没有整体的物理观念。 在 全国各个版