《电大形成平台演示文稿》-公开·课件设计.pptVIP

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  • 2018-12-03 发布于广西
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《电大形成平台演示文稿》-公开·课件设计.ppt

中央电大形成性测评系统 2007.04 形考平台基本流程 角色与权限管理 管理流程(一) 1.登录 教师在形成性测评系统直接注册/fes3/Default.aspx,注册后后可以登录平台 学生使用14位学号,8位出生年月日作为初始密码登录形成性测评系统。 学生不需要注册 管理员(教学点即分校和工作站)注册 教师(责任教师/评阅教师/导修主任)注册 管理流程(二) 注册说明: 教师注册时必填写正确的省校、分校、教学点信息。否则将无法分配相应的角色。 省校责任教师注册时只选择省校。 分校、教学点管理员、评阅教师、导修主任注册时需要选择到相应的分校或教学点。 管理流程(三) 3.用户身份委任 省校管理员委任教学点管理员 省校管理员委任责任教师 省校责任教师委任各教学点评阅教师 教学点管理员选择课程学习周期建立虚拟班,添加学生(需要学生已经登录平台选择课程) 教学点管理员委任导修主任 导修主任设置小组 业务流程(一) 1.中央主持教师:设定课程学习周期、制作任务、发布任务 2.省校管理员:委任责任教师,委任教学点管理员,查看学生任务完成情况,查看教师评阅情况 3.责任教师:调整课程学习周期,查看学生任务完成情况、委任评阅教师 4.学生:选择课程 业务流程(二) 5.教学点管理员:建立虚拟班和添加学生、给虚拟班委任导修主任;查看学生任务完成情况,查看教师评阅情况 6.评阅教师

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