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定向培养为农村教育造血绿色通道 　　 摘 要:近年来,农村中小学教师队伍存在着数量不足、结构失衡、年龄老化等诸多问题。江西、湖南等省率先在全省范围内实施了定向培养农村中小学教师的措施。江西、湖南等省的措施对解决农村教师短缺问题,对为农村教育“造血”、优化农村教师队伍结构、促进农村义务教育的均衡发展以及促进教育公平等都具有重要意义,对全国其他省区也有一定的示范作用。 　　 关键词:定向培养;农村教师;“造血”;绿色通道 　　 中图分类号:G625文献标志码:A文章编号:1002-0845(2010)09-0091-02 　　 　　根据2009年6月10日《中国教育报》提供的数据,2004年至2006年,全国约有10%的县连续3年未补充公办教师,一些农村中小学五六年都没有录用新教师。缺编已成为不少农村中小学的常态。针对此种状况,江西与湖南等省率先在全省范围内实施了定向培养农村中小学教师的做法,这对优化农村教师队伍结构、对解决农村中小学教师短缺问题、对促进农村义务教育均衡发展及教育公平等均具有重要意义,对全国其他省区也有一定的示范作用。 　　 一、农村中小学教师状况摭探 　　我国是一个教育大国。农村教育历来是教育领域的重点和难点。据2007年统计,我国全国有45万多所中小学校、约9万个农村教学点、12万多所幼儿园,其中近80%的中小学和幼儿园在农村。 　　由于农村教育基