最新人教版五年级语文下册第二单元课件.pptVIP

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  • 2018-12-02 发布于四川
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最新人教版五年级语文下册第二单元课件.ppt

厘 lí 书写指导:厂字框的撇要舒展,下部不要写出框。 结构:半包围 组词:厘米 毫厘 造句:这本书长约二十厘米。 音序:L 部首:厂 愧 kuì 书写指导:左窄右宽,第三笔要长、右侧要紧凑。 结构:左右 组词:惭愧 愧疚 造句:这件事让班长感到很惭愧。 音序:K 部首:忄 亏 kuī 书写指导:第一横短、第二横长,上下要协调。 结构:上下 组词:亏心 亏本 造句:我们不能做亏心事。 音序:K 部首:一 理解词语 胚胎: 滑翔: 澄澈: 本课指在母体内初期发育的动物体。 造句:人都是由胚胎发育而来的。 某些物体不依靠动力,而利用空气的浮力和本 身重力的相互作用在空中飘行。 造句:飞机在空中滑翔。 清澈透明。本课指湖水清澈见底。 造句:澄澈的溪水时宽时窄,如同一条蜿蜒曲折的玉带飘向远方。 理解词语 轻盈: 岂止: 痴迷: 形容动作轻快。本课指“我”在梦中滑翔时动作优美、轻快。 造句:她的体态轻盈,如一只翩翩起舞的蝴蝶。 用反问的语气表示“不止”。本课指远古时代 的人不止是鸟。 造句:为这件事着急的岂止你一个人。 深深地迷恋。 造句:痴迷于网络游戏,对青少年的成长十分不利。 理解词语 困窘: 草履虫: 随心所欲: 为难。本课指“我”面对老师的误解和同学的嘲笑,不知道怎么办好。 造句:他困窘地站在那里,一句话也说不出来。 原生动物,形状像草鞋底,靠身体周围的纤毛运动。生活在淡水中,吃细菌、水藻等。 造句:草履虫是一种单细胞生物 。 一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。本课指梦中的“我”想怎样就怎样。 造句:做事要讲原则,不能随心所欲。 绞尽脑汁: 一本正经: 默不作声: 费尽脑筋。本课形容“我”费尽心思思考问题。 造句:碰到了这个难题,他绞尽脑汁也想不出解决的办法来。 形容很规矩,很庄重。 本课指老师的神情很严肃,很庄重。 造句:看着小明一本正经的样子,我忍不住笑了。 一句话也不说。本课指同学们一句话也不说。 造句:讨论会上,大家都对提出的问题发表自己的见解,而他却一直默不作声。 理解词语 轻盈 轻巧 辨析词语 相同点: 不同点: 造 句: “轻盈”与“轻巧”都有轻松、轻快的意思。 “轻盈”着重指优美,多用来形容女子的姿态、动作;“轻巧”着重指动作灵巧,对象不分男女,也不涉及优美与否。 1.春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。 2.小燕子轻巧地从枝条下穿过,飞到了电线杆上。 1.边读边想,课文可以分成几段? 2.作者童年的发现是什么? 第一部分(第1、2自然段)写“我”九岁时发现了有关胚胎发育的规律,然而这一发现却给“我”带来惩罚。 第二部分(第3-13自然段)具体写“我”发现胚胎发育规律的过程。 第三部分(第14-19自然段)讲“我”在课堂上得知自己几年前的发现竟然与进化论一致时笑出了声,结果被老师误解受到处罚。但“我”从中也深有感悟。 “我”童年的发现是有关胚胎发育的规律。 作者童年的发现是什么? 初读课文后,你感受到了什么? 我们从读中感受到了作者在童年时有着丰富和惊人的想象力。 1.给带点的字选择正确的读音,写在括号里。 【jīn jìn】 情不自禁(   ) 禁忌(   ) 令行禁止(   ) 【zhē zhé shé】 折合(   ) 折腾(   ) 折本(   ) 【zhànɡ zhǎnɡ】 涨潮(   ) 头昏脑涨(   ) 涨价(   ) jīn jìn jìn zhé zhē shé zhǎng zhàng zhǎng ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.根据拼音写词语。 pēi tāi tiān fù chī mí xiū kuì xìnɡ kuī huò huàn táo qì fánɡ ài 胚 胎 天 赋 痴 迷 羞 愧 幸 亏 祸 患 淘 气 妨 碍 3.在括号里填上合适的词。 (   )的惩罚   (   )地讲解    (   )的问题 (   )地思考 (   )的想象 (   )地繁殖 (   )得脸色苍白 (   )得满脸通红 (   )得仔仔细细 严厉 仔细 奇怪 认真 奇特 迅速 吓 羞 讲 4.选择合适的解释,写在括号里。 眉目:①眉毛和眼睛,借指容貌;②指文章、文字的纲要;条理。③事情的头绪。 (1)我终于理清了事情的眉目。(   ) (2)我妹妹眉目清秀,十分讨人喜欢。(   ) (3)在重要的字句下面画上红道,以清眉目。(   ) ③ ① ② 5.读句子,并用带点的词造

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