秋天的怀念(优秀公开课)精品.pptVIP

推动摇篮的那双手，也推动了整个世界。 （1）母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 （2）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” （3）她憔悴的脸上现出央求般的神色。 望着望着天上北归的雁阵，我会 ——突然把面前的玻璃砸碎 面对“我”的暴躁，母亲 母亲具有什么样的性格特征？ 坚强、伟大、无私、宽容、细心 史铁生 1、你认为该用什么样感情基调来朗读？ 怀念、悲痛、懊悔、感恩 2、文章的题目为什么是“秋天的怀念”？ （3）“秋天”是我走出低谷、乐观生活的象征。 （1）母亲是在秋天去世的 （2）“秋天”是背景，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。 又一个秋天，妹妹推我去看菊花 一： 二： 三： 春天，母亲要带我去看花，我发脾气不去 秋天，我答应去看花，但没能看成 3、本文写了哪几件事来表达母爱？线索是什么？ 线索——看花 从文中哪些地方可以感悟到母爱？（人物描写方法） 动作描写。 “悄悄”出去是为了让“我”尽情发泄心中的苦痛，期待“我”能恢复平静和理智，也突出了母亲的谨慎小心，说明母亲怕让儿子痛苦，让儿子伤心； “偷偷”表现了母亲不放心“我”，关注着“我”，表现了母亲的慈爱和细心。 动作、语言描写。“扑”、“抓”两个动作，说明母亲非常在意“我”的内心感