高三地理二轮复习解题指导专题三人类与地理环境的协调发展.pptVIP

* 2012届高三地理二轮复习解题指导 第二讲 人类与地理环境的协调发展 抓主干 研考点 链时事 提能力 专题三 自然环境与人类活动 [考什么] 高频考点 考情扫描 考向前瞻 环境问题 2011·北京文综T40；2011·天津文综T42011·安徽文综T5；2011·浙江文综T62011·广东文综T4(3) 1.以某一环境问题为背景，综合考查环境问题产生的原因、危害及治理措施一直是高考命题的热点。2.以某一循环经济(清洁生产、生态农业)模式切入，综合考查可持续发展的意义。 可持续 发展 2011·天津文综T12(3) 2011·安徽文综T6 [学什么] [怎么学] 1．掌握环境问题要把握“一个实质、二种原因、三种表 现”。 2．掌握可持续发展要结合循环经济的模式理解可持续发展 的理念。 3．评价可持续发展模式的意义注意要从生态、经济、社会 三个方面去分析。 1.人地关系思想的历史演变 2．环境问题 (1)产生原因： (2)环境问题的分布特点： 分布特点 含义 表　现 地区 主要环境问题 形成原因 地 域 性 各地区由于经济结构、产业政策、环境政策的不同，所面临的环境问题有所不同 城市 环境污染 交通、工业活动、人类聚居地过分密集，造成污染物集中 乡村 生态破坏 资源利用方式不当或强度过大 发展中国家 较发达国家严重，以生态破坏为主 ①环境承受着发展和人口的双重压力；②没有足够