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我的的大学我买单

我的大学我买单 演讲:李敏大学生应有的六种心态 第一、是归零心态,就是重新开始的心态。学校学的东西和企业里实际需要的技能会有比较大的差异,在学校里无论多么优秀,到企业里也是重新开始,因此在求职时不要自我感觉良好,漫天要价,太挑,毕业生需要的是找到一份合适的工作来作为谋生的开始。第二、是务实心态,就是踏踏实实做事的心态。随着大学教育的普及,大学毕业生已不再是天子骄子,而是一名普通的工作者。刚进入社会,从事基层工作,干既苦又累的工作是无法避免的。只有踏踏实实的干好基层工作,你才有可能走上更高的职位,获得更好的回报和待遇。第三、是乐观的心态,就是积极进取、对未来充满希望的心态。中国经济的基本面是好的,外加上用工荒的存在,找到一份工作是必然的。大学里的学习虽然不见得能够直接应用于企业,但你养成的学习方法和培养起来的素质和能力使得你能够干好所要做的工作。第四、是中庸的心态,就是为人处事要能够把握好度,能够站在别人的角度思考问题,不要过于张扬。从学校进入企业,你要面对的除了显性的规则,还有隐性的潜规则。如果太个性,过于张扬,很容易触犯企业的规则,影响自己的发展。先做人,后做事。对于90后大学毕业生来说,形成中庸的心态,会少走弯路。第五、是目标心态,就是要对自己的发展要有方向感,有目标,有规划。大学毕业生如果没有目标,没有职业发展规划,就会不稳定,经常流动,导致由于缺乏坚持而难以发展。虽然进入社会,进入企业,你自身的发展很难完全按照你的职业发展规划而实施。但具有目标,具有一定的规划,有助于提升你求职的效率,有助于你在时间有限、资源有限的前提下做好准备。第六、是学习心态。对于90后毕业生来说,和以往的劳动者比较最大的优势其实就是接受新生事物快、学习能力强。这种优势,更多的是90后所处的年龄段带来的,另外90后伴随网络时代一起成长,对网咯时代的适应性要好于以前的其他时代。进入社会、进入企业,也许不同的人起点不同,但拥有学习心态的人往往走的更远、爬得更高。 大学绝对值得一读的书… 罗素:《西方哲学史》黑格尔:《辩证法》霍金:《时间简史》《不要只做告诉我你的事》《旁观者:管理大师德鲁克回忆录》迈克·哈默:《再造企业》《现在发现你的优势》莫顿·亨特:《心理学的故事》戴维·麦克利兰:《渴求成功》《道路与梦想》李开复:《做最好的自己》丹尼尔·戈尔曼《情商:它为什么比 智商更重要》《谁动了我的奶酪?》《致加西亚的信》《拿破仑·希尔成功学全书》《如何掌控自己的时间和生活》《高效能人士的七个习惯》《论语》《道德经》《易经》《从优秀到卓越》格罗夫:《只有偏执狂才能生存》《读大学,究竟读什么》季羡林:《风风雨雨》《狼图腾》《不能承受的生命之轻》《老人与海》《海底两万里》《麦田里的守望者》《围城》《红楼梦》《平凡的世界》《理想国》《苏菲的世界》《飞鸟集》《基督山伯爵》《复活》《人性的弱点》《人性的优点》《哈佛女孩刘亦婷》《倾城之恋》《文化苦旅》《雪国》《傲慢与偏见》《红与黑》《年轻的战场》《沉思录》 大学生心理健康一、大学生活的适应问题?进入大学后,大学生的生活环境、学习方式、人际关系、个人角色等都发生了重大变化,这就要求个体能够在较短的时期内在上述方面作出相应的调整、改变,以适应环境的变化。如果个体自身改变与环境变化脱节,就容易出现适应问题。如果这一问题得不到及时解决,还会带来其他心理问题,影响大学期间乃至今后的学习与生活。人际交往问题?大学生人际交往是指大学生之间以及大学生与其他人之间沟通信息、交流思想、表达情感、协调行为的互动过程。人际交往以及在人际交往过程中建立起来的人际关系,不仅直接影响大学生在校期间的学习、生活,而且直接影响他们的心理健康。在一些大学生身上存在着人际交往的障碍,他们自身也体验到由人际交往引发的不适、苦恼和困惑。人际交往障碍会引发一系列不良情绪,如不快、不满、失望、孤独、烦恼、自卑等,严重者表现为行为上的自我封闭、逃避现实、抑郁、焦虑等。 1.认知原因这里所说的认知包括对自己的认知、对他人的认知以及对交往本身的认知三个方面。过高评价自己,过低评价对方,就会导致人际交往中的盛气凌人、狂妄自大;相反,过低评价自己,过高评价对方,则会导致人际交往中的畏畏缩缩、自抑自卑。2.情感原因在人际交往之中,个体的情绪反应应该是适度的,与引起情绪的原因及情景相吻合,并随客观情况的变化而变化。情绪反应过于强烈或过分冷漠都会让人感到难以接受。大学生情感丰富、心境易变,有时对人对事过于敏感,容易凭一时好恶改变对一个人的看法,使得人际交往缺乏稳定性,产生各种障碍。此外,羞怯、嫉妒、自卑等都是导致人际交往障碍的不良情绪因素。?3.人格原因?人格是指个体经常地、稳定地表现出来的心理特点,包括气质、性格和能力等。人格的差异带来交往中的误解、矛盾和冲突,人格不健全可直接

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