高中历史必修二 第1单元 第4课 课时跟踪训练.docVIP

PAGE PAGE 4 [课时跟踪训练] (时间：25分钟　满分：50分) 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．在封建社会一度出现过“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”的现象，其根本原因是 (　　) A．富者具有较强的生产能力 B．贫者生产积极性不高 C．土地私有制的发展 D．国家支持富者兼并土地 解析：本题考查学生的理解能力。土地私有制的发展，允许土地买卖是造成土地兼并的根本原因。A、B、D三项不符合历史事实。 答案：C 2．据《左传》鲁宣公十五年记载，“民不肯尽力于公田”。下列对引文中所说“公田”特点的叙述不正确的是(　　) A．土地归国家所有 B．平均分配劳动产品 C．受田者对土地有权世代使用 D．奴隶和庶民集体耕种 解析：本题考查学生分析问题的能力。根据题干鲁宣公十五年“民不肯尽力于公田”，可知 “公田”是井田制时周王分封的土地。在井田制下，土地归国家所有，受田者对土地有权世代使用，奴隶和庶民集体耕种，劳动产品归受田者所有，而不是平均分配劳动产品。 答案：B 3．明朝中期，山西大同等处，“膏腴土田……悉为豪强占种”。这反映了当时(　　) A．农业耕作技术提高 B．资本主义萌芽出现 C．自然经济解体 D．土地兼并严重