高中数学必修一 2.3幂函数第一课时.pptVIP

2.3幂函数（第一课时） 目标引领 一、掌握幂函数的定义并学会判断一个函数是否为幂函数。 二、研究并掌握五种幂函数的图像与性质并领会研究一种未知函数的图像与性质的思想方法。 独立自学二 对于幂函数，我们只讨论a=1、2、3、 、 -1时的情形，那么请同学们自主研究这五种幂函数的图像与性质，其中大家可以尝试着去先判断并证明一下y=x3 和 的单调性。 引导探究二 例二：证明y=x3 在R上单调递增。 例三：证明 在 上单调递增。 目标升华 一.判断幂函数的方法 一般地，函数y= 叫做幂函数，其中x是自变量，α是常数。根据： 1.指数为常数. 2.底数是自变量，自变量的系数为1. 3.幂xα的系数为1. 4.只有1项. 二.通过对未知函数的单调性，奇偶性等研究函数的图像达到对函数性质和图像紧密联系的认知，体会其中数形结合的思想。 当堂诊学 1.下列函数中不是幂函数的是（ ） A B C D 2.下列幂函数在 上为减函数的是（ ） A B C D 3.设 ，则使函数的定义域为R且为奇函数