3-3 DNA分子的复制 学案.docVIP

生物组张涌 高中生物学案　　　　　　　第 PAGE 3页 3-3 DNA的复制 姓名 班级 教学目标： 1.概述DNA分子的复制。 2.探讨DNA复制的生物学意义。 教学重难点： 1.教学重点 DNA分子复制的条件、过程和特点。 2.教学难点 DNA分子复制的过程。 温故知新： 下图所示DNA分子平面结构图，仔细阅图回答下列各问： （1）写出图中各编号的中文名称： ①________； ②________；③________； ④________； ⑤________； ⑥________； ⑦________； ⑧________； ⑨________ （2）图中共有脱氧核苷酸________个，碱基________对。 （3）如果将细胞培养在含15N的同位素培养基上，则能在此图的________成分（填写编号）上可以测到15N。 （4）如果将细胞培养在含32P的同位素培养基上，则能在此图的________成分上可以测到32P 自主学习与要点讲解： DNA半保留复制的实验证据（选学） 培养基类型 结果 在试管中位置 亲代 子一代 子二代 分析：①离心处理后，为什么子一代DNA只有杂合链带？ ②子二代DNA出现了轻链带和杂合链带，说明了什么？ 结论：上述实验证明，在新合成的每个DNA分子中，都保留了___ 这种复制方式是：__ ___ 课堂检测： 1.下列关于DNA复制的叙述，正确的是（ ） A.DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸 B.在全部解旋之后才开始碱基配对 C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D.复制后，每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链 2. DNA分子能自我复制的根本原因（分子基础）是（ ） ①DNA具有独特的双螺旋结构 ②连接两条链的碱基有互补配对能力 ③磷酸和脱氧核糖交互排列 ④DNA有特异性和多样性 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.某DNA分子复制三次后，所得到的第四代DNA分子中，含有第一代DNA中脱氧核苷酸链的条数是（ ） A.1条 B.2条 C.4条 D.8条 4.一个被放射性元素32P标记的双链DNA噬菌体侵染细菌，若此细菌破裂后释放出n个噬菌体，则其中具有放射性元素32P的噬菌体占总数的（ ） A.1/n B.1/2n C.2/n D.1/2 5.将一个DNA分子用14N进行标记，在普通培养基上让其连续复制3次，在最后得到的DNA分子中，被标记的DNA的脱氧核苷酸链占DNA总的脱氧核苷酸链的比例是（ ） A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1 6.某DNA分子片断含有100个碱基对，其中A为60个，该片段连续复制三次所需C的数量为（ ） A.180个 B.280个 C.320个 D.360个 7.某DNA分子含有腺嘌呤200个，该DNA复制数次后，消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该DNA分子已经复制了多少次？（ ） A.3次 B.4次 C.5次 D.6次 8.1个DNA复制成2个DNA，这两个携带完全相同遗传信息的DNA分子彼此分离发生在（ ） A.细胞分裂间期 B.减数第一次分裂后期 C.减数第一次分裂后期和有丝分裂后期 D.减数第二次分裂后期和有丝分裂后期 9.含有32P或31P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞移至含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA，经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同，因此在离心管内的分布不同。若①、②、③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答： ①②③A B C DG0、G1、G2 ①②③ A B C D 图中的G0 , G1__ _, G2__