2.2 “为秦开帝业”――商鞅变法 同步练习（人教版选修1）.docVIP

PAGE PAGE 1 2.2 “为秦开帝业”——商鞅变法 同步测控1（人教版选修1） 基础巩固 1.商鞅变法开始于（　　） A．公元前3世纪初　　　　　B．公元前3世纪末 C．公元前4世纪中期　　　　D．公元前4世纪末 解析：商鞅变法始于公元前356年，即公元前4世纪中期。 答案：C 2.商鞅变法中堪称我国两千多年封建官僚制度开端的是（　　） A．废除井田制　 B．建立户籍制 C．推行县制 D．统一度量衡 解析：本题从“封建官僚制度”入手，与此有关的应是地方行政机构的设置，即推行县制。 答案：C 3.商鞅变法的法令中禁止弃农经商的规定主要是为了（　　） A．实现富国强兵　　　　　　B．调动农民的积极性 C．确立土地私有制　　　　　D．革除旧俗，端正民风 解析：题干中“禁止弃农经商”是为了重视发展农业生产，发展社会经济，从而实现富国强兵，这是变法的基本目的所在。 答案：A 4.商鞅变法的宗旨是（　　） A．富国强兵 B.重农抑商 C．法家理论 D.以法治国 解析：本题考查了商鞅变法的根本目标，可以通过结合商鞅变法的背景、变法的过程和内容，以及变法的结果来思考解决。 答案：A 5.商鞅变法中推行右图所示标准器具的主要目的是（　　） A．加速商品经济发展　　　　　　　　B．加强中央集权 C．巩固统一局面　　　　　　　　　　D．为灭六国做好准备 解析：本题在于对历史文物的认知，本文物为商鞅铜方升，是商鞅变法中推行统一度量衡时的产物。由统一度量衡的措施可知其变法的根本目的。 答案：B 综合应用 6.《国语·晋语》载：“宗庙之牺，为田亩之勤。”这反映了（　　） A．西周时期祭祀活动盛大　　　　 B．春秋时牛耕技术应用 C．战国时铁器广泛使用　　　　　 D．战国时期农业发展 解析：本题材料意思为原来作为宗庙祭祀的“牺牲”，现在成为种田的耕作方式，由此联系可知是与牛有关的内容。 答案：B 7.商鞅变法使社会制度发生了根本性变化，这一变化主要是由于（　　） A．废井田，开阡陌，承认土地私有 B．废除奴隶主特权，奖励军功 C．废除分封制，建立县制 D．抑制商业，奖励耕织 解析：商鞅变法使社会制度发生了根本性变化，由奴隶制过渡到封建制。能够促使社会性质发生根本变化的，从根本上来说应该是经济基础，即经济基础决定上层建筑。 答案：A 8.阅读下列材料，请完成（1）～（3）题。 材料一：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。——《史记·商君列传》 材料二：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。——李斯《谏逐客书》 材料三：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》 （1）材料一中主要作了哪些规定？试加以概括提炼，逐条列出。 （2）材料二、三对商鞅变法的评价有何共识？ （3）材料三中“王制遂灭，僭差亡度”反映了什么历史事实？作者对此态度如何？你如何评价？ 解析：本题的特点是题目与材料结合的比较紧密，所以做题时，一定要就材料来解决问题，不要一味照搬教材。 参考答案：（1）实行什伍连坐制；奖励军功；重农抑商；废除井田制；实行郡县制；统一度量衡。 （2）变法使秦国富强。 （3）废除奴隶制，确立封建制。否定。作者的观点是错误的，因为变法顺应了历史发展趋势，是一种进步的社会运动。 基础达标 9.商鞅热衷于法家学说，有强烈的从政愿望，他建功立业的首选目标是战国初年最先崛起的（ ） A.齐国 B.魏国 C.秦国 D.赵国 答案：B 10.商鞅变法的宗旨是（ ） A.发展经济 B.缓和阶级矛盾 C.富国强兵 D.改变社会性质 解析：商鞅变法的宗旨是为了富国强兵，在争霸中处于优势，当然在变法中由于采用了一些新制度，使社会性质逐渐发生变化，但这不是改革的宗旨或目的。 答案：C 11.被商鞅认为是“末业”的是（ ） A.农业　 B.手工业　 C.工商业　 D.纺织业 答案：C 12.商鞅变法时规定，国家颁行标准的度量衡器，要求秦国人必须严格执行。这一规定（ ） ①阻碍了经济发展的进程　②便利了各地的经济文化交流活动　③有利于国家赋税的征收　④打击了奴隶主贵族的势力 A.①②　 B.③④　 C.①④　 D.②③ 解析：