授课用的_14荷叶圆圆.pptxVIP

荷叶圆圆我会猜： 一位小姑娘，身穿绿衣裳，划船不用桨，坐在水中央。 初读课文，整体感知 朗读课文要求： 要求读准字音、读通句子。 方法：1、自由朗读课文一遍。并标出自然段序号（2分钟）2、同桌互相检查读课文，（一个读，一个听，然后交换）互相纠正读错的字音。（3分钟）准备展示读课文。 14　荷叶圆圆 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 1 2 3 4 5 多种形式，识记生字 方法：1、自由拼读生字两遍，组一个词。（2分钟）2、互相检查。（直接读2遍生字，组一个词。一个读，一个听，纠正错误的。）（3分钟）3、组长领读生字一遍，组一个词。（1分钟）完成后举手。认识生字要求：读准认读、声音洪亮，会口头组词。 晶荷珠篮摇停坪透翅嘻膀蹲yáolánjīngzhūhé tíngpíngtòuchìbǎngdūnxī我会读摇 晶 停 蹲 翅 荷 膀 嘻 珠 篮 透 坪 我会认荷叶 水珠 摇篮 透明 蹲在 翅膀歌唱 凉伞亮晶晶 停机坪 笑嘻嘻 　　　　蹲在停机坪亮晶晶翅膀笑嘻嘻摇篮荷叶透明水珠 我说你做 闭 眼洗衣服捧 起睡 觉抬 头 写 字展 开 站如松眨眼睛 坐如钟高 兴我会写 不 是是 花 朵朵 荷叶圆圆第二课时 　荷叶圆圆的，绿绿的。 　荷叶圆圆的，绿绿的。 荷叶圆圆的，绿绿的。 圆圆的绿绿的（ ），（ ）的荷叶。荷花（ ），（ ）。 （ ）， （ ）的荷花。 合 作 学 习 一学习方法： 学习任务：1 自读2~5自然段，找出荷叶引来了哪些客人。（请用“—”画出来） 小小组内交流问题答案。 3 小组内交流讨论，按4-3-2-1的顺序交流。4 班内交流展示评价。想想：荷叶引来了哪些小客人呢？yǐn kè 荷叶引来了很多小客人。荷叶的朋友有（ ）（ ）都是荷叶的朋友。小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿 小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿合 作 学 习 二学习方法： 学习任务：1 自读2~5自然段，找出小伙伴分别把荷叶当成什么。（请用“—”画出来） 小小组内交流问题答案。 3 小组内交流讨论，按4-3-2-1的顺序交流。4 班内交流展示评价。想想：小伙伴分别把荷叶当成什么？荷叶是我的摇篮。 荷叶是我的停机坪。荷叶是我的歌台。荷叶是我的凉伞。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。” 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。” 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。” 小水珠说：“荷叶是我的摇篮”。----- 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”------ 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”------- 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”———小水珠把荷叶当作摇篮。小蜻蜓把荷叶当作（ ）。停机坪 荷叶小青蛙把（ ）当作（ ）。歌台凉伞小鱼儿（ ）把（ ）当作（ ）。荷叶想一想；荷叶还会是谁的什么呢？ 荷叶还是_____的____。小朋友凉 帽我会说 你能看着图，把下面的句子说完整吗？树叶西瓜是小熊的帽子。篮子小船 是小蚂蚁的 。 蘑菇是小白兔的 。 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。●● ●△ △ △ 小水珠说：“ 是 。”小水珠 ，眨着 。我会说…… 小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。● ●●● 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。我会写 美 丽美 我 们我 树 叶叶 想想还有哪些小伙伴会来？它们又会说什么？如果你来到这里，又会把荷叶当什么？模仿我最棒！！眨眼睛 飞啊飞跳一跳游啊游荷叶圆圆