文化传播视域下汉语国际教育研究.docVIP

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  • 2018-12-07 发布于福建
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文化传播视域下汉语国际教育研究

文化传播视域下汉语国际教育研究   【摘要】近年?恚?随着中国文化“走出去”战略的提出,汉语国际教育越来越受到重视。孔子学院作为大力传播中华文化的重要载体,担当着构建中华文化软实力的重任。例如促进汉语传播、推动中国传统文化传播以及柔性塑造中国国家形象。除此之外,通过孔子学院来研究汉语国际教育、传播中国文化的策略也具有十分重要的意义。同时,为了展现中华文化的风采,传播过程中有许多方面值得改进,需要研究者们进行深入的思考。由此树立中国文化自信,同时将中国博大精深的传统文化向世界传扬。   【关键词】汉语国际教育;文化传播;孔子学院   汉语国际教育的受众是外国民众,学习者们通过汉语听、说、读、写的技巧,耳濡目染,渐渐地开始了解中国的文化。因此,汉语国际教育能够让中国文化“走出去”,向世界讲述中国,对社会有十分重要的意义。目前,孔子学院的进展十分迅速,截至2017年,中国已经在世界146个国家建立了525所孔子学院[1]。作为中国文化传播的重要载体,孔子学院肩负着走向世界的重任,因此,其文化传播功能不容忽视,同时也值得我们深思。   一、汉语国际教育的文化传播意义   1.推动汉语向世界的传播   语言是文化传播的基础,双方只有通过语言的交流才能增进彼此的了解,也只有掌握一门语言,才能了解一国文化的精髓。汉语国际交流就是以语言教学为基础,通过掌握汉语听、说、读、写的技巧,让

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