《圆明园的毁灭》公开课教学案.docVIP

完美WORD格式整理 专业资料分享 21 圆明园的毁灭 第二课时 谭文琴 教学目标 研读文本，理解课文主要内容。 想象并再现圆明园昔日辉煌景观，感受祖国的灿烂文化。 了解“圆明园毁灭”这一屈辱历史，激发学生不忘国耻、振兴中华之情。 教学重、难点 引导学生读文、感悟、想象，在脑海中再现圆明园昔日辉煌景观，感受祖国的灿烂文化。 让学生了解“圆明园毁灭”这一屈辱历史，激发学生的爱国之情。 教学准备 课前收集圆明园的相关资料。 制作相关课件。 教学过程 导入 板书课题——《圆明园的毁灭》。 这是一座圆满无缺的皇家园林，这是一座光明普照的皇家园林，这座园林的名字就是——圆明园。然而这座圆满无缺、光明普照的皇家园林却被无情地毁灭了！ 2、齐读课题——《圆明园的毁灭》。 圆明园昔日究竟是怎样的辉煌？它又是怎样被毁灭的呢？请同学们放声朗读课文，走进圆明园，了解圆明园的昨天与今天。 研读文本 感知昔日圆明园（2-4段） 1、自由读课文，小组交流：我知道了昔日的圆明园是怎样的？ 昔日的圆明园