苏教版四学年语文上册《桂花雨》ppt教案.ppt

作者琦君，1917年出生在浙江永嘉，12岁就和母亲离开了老家，也离开了桂花树，32岁去了台湾，59岁又去了美国。她曾在作品《下雨天，真好》中说：“雨天总是把我带到另一个处所，离这纷纷扰扰的世界很远很远，在那儿，我又可以重享欢乐的童年，会到亲人和朋友，游遍了魂牵梦绕的好地方。” 我会读 笨拙 檀香 卤水 左右 新鲜 尤其 吩咐 拣起 糕饼 仔细 即时 沉浸 姿态 口占一绝 袅袅（niǎo ） 形容烟气缭绕升腾 第二节 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 写出了桂花香的浓郁持久 2、“啊！真像下雨！好香的雨呀！” 这首诗写的是人们喜收桂花的情景:人们竞相收获桂花做食品庆贺丰年,桂花纷纷飘落如阵阵轻烟,香气融入风中.儿童们也沉浸在摇花的乐趣中,连晚上做梦都梦见桂花落地的情景和花的香甜呢. 再甜不如家乡水， 再浓不如家乡情， 再好不如家乡人， 再香不如家乡桂。 乡情难忘啊， 那一场美丽的桂花雨哦， 也一定会在母亲的心间 久久飘荡。 桂花树不像梅树那么有姿态，笨笨拙拙的。 桂花树 梅树 不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花艳。可是它的香味真是迷人。 桂花开得叫茂盛的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 第三节 “摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇花嘛！” . . . . . . “妈，怎么还不摇桂花嘛！” 这下我可乐了， 在桂花树下 竹席， 桂花树 。 帮着 铺 帮着抱 使劲地摇 . 啊！真像下雨！好香的雨啊！ 欣喜若狂 兴奋不已 欢天喜地 快乐 兴高采烈 心花怒放 欢呼雀跃 开心 笑逐颜开 又蹦又跳 拍着手 欢呼着 啊！真像下雨！好香的雨啊！ 你知道哪些表示快乐的词呢？ 1、读课文用横线划出“摇桂花”时的一系列动作 铺、抱、摇、喊 母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。于是父亲诗兴大发，及时口占一绝： · · · · · “ 细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。” 3、读下面内容思考 “撮”写出了什么？ “口占一绝”什么意思？ 　　 　 　　　　，　 细细秋风淡淡烟 　竞收桂子庆丰年 儿童解得摇花乐 花雨缤纷入梦甜 第四节 1、桂花摇落后，全家人怎么做的？ 拣、铺、晒 收、泡茶、糕饼 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做羔饼。 全年，整个村子都浸在桂花的香气里 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 形象地写出了桂花的香气，不仅开花香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里，也香甜了人们的生活。 第五节 1、可是母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅子里的金桂。”说说你对这句话的理解。 不是说其他地方的桂花不香，而是在故乡，桂花已充盈了母亲的生活，馈赠桂花，吃桂花的食品，喝桂花茶，是母亲生活乃至生命的一部分。母亲是用情感在体味桂花，因而觉得家乡的桂花香 12桂花雨 琦君，原名潘希真，散文家、小说家，一生飘泊。 1917年生于浙江温州 11岁跟随父亲来到杭州 32岁迁至台湾 60岁旅居美国 84岁回到故乡温州 87岁回到台湾居住 89岁病逝在北京 阅读提示： 这是一篇回忆童年生活的文章，饱含着作者对童年往事的无比怀念。读读课文，说说课文主要写了一件什么事，想象课文描写的情景，体会作者表达的思想感情。 桂花 桂花：也称木犀，木犀科。花为黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。种类有金桂（金黄色）、丹桂（橙黄 ）、银桂（较白）、四季桂（稍白）。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。 阅读课文并思考： 1.说说课文主要讲了一件什么事？ 2什么是桂花雨? Zuǒ yòu xiān xiè yóu 左 右 鲜 谢 尤 fēn bāng jiǎn