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  • 2018-12-02 发布于河南
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本课总结 你有什么收获? * * 把每种食品都平均分成2份,每人各分得多少? 把一个蛋糕平均分成2份,每人分得多少个? √ √ 写出下面的分数 四分之一 ( ) 六分之一 ( ) 五分之一 ( ) 八分之一 ( ) 十分之一 ( ) 三分之一 ( ) 1 平均分成的份数越来越多, 每一份的量就越来越小。 再拿出一张完全一样的纸片折一折并涂出它的 ,和 上面的分数比一比大小,来验证你的猜想。 小实验: 用两张完全一样的圆形纸 片,分别折一折,涂出它的 再比一比它们的大小。 再拿出一张完全一样的纸片折 一折,涂出它的 ,和上面的分 数比一比大小,来验证你的猜想。 哪个分数大? 1 1 2 4 1 8 1 16 > > > > > 《科学天地》大约占黑板报版面的几分之一? 《艺术园地》大约占黑板报版面的几分之一? 哪一部分大一些? 1 3 1 5 1 8 初步认识分数,知道把一个物体或图形平均分成几份,每份是它的几分之一;会读会写几分之一,知道分数各部分名称;能比较几分之一的大小。 2. 通过

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