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上海小学语文试卷六年级 篇一:上海市六年级(上)语文试卷 松江区2010学年度第一学期期末片考试卷 预 初 语 文 (满分100分 ，考试时间100分钟) 考生注意: 1、 本试卷共25题。 2、 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上 一律不计分。 一、文言文 (26分) ? 默写 (12分) 1、水何澹澹， 。 (《观沧海》) 2、，一览众山小。 (《望岳》) 3、奔腾急，。 (《十六字令三首(其二)》) 4、三更灯火五更鸡， 。(《劝学》) 5、知有儿童挑促织， 。(《夜书所见》) 6、 ，猿鸟乱鸣。 (《山川之美》) ? 阅读下面的诗，完成第7——8题(4分) 饮湖上初晴后雨 1 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 7、诗中的“西子”指的是 。(2分) 8、下列理解不正确的一项是(2分) ((( A(首句写出了晴日下的西湖湖水波光闪动的迷人景色。 B(第二句中“空蒙”形象地写出了雨天群山烟雨蒙蒙的景象。 C(第三句将西湖比作西子是运用了比喻和夸张的修辞手法。 D(末句“淡妆浓抹”与前两句的晴雨相呼应，使“西湖”“西子”之比更贴切生动。 ? 阅读下文，完成9——11题 (5分) 初，权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事，不可不学～”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪,但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤,孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:“卿今者才略，非复吴下阿蒙～”蒙曰:“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎～”肃遂拜蒙母，结友而别。 (选自课文《孙权劝学》) 9、课文选自北宋(人名)主持编写的《资治通鉴》(1分) 2 10、用现代汉语翻译下面的句子(2分) 自以为大有所益 11、下列理解不正确的一项是 (2分) ((( A(《资治通鉴》是我国一部重要的编年体通史。 B(孙权以他人读书的例子来勉励吕蒙要多学习。 C(“及鲁肃过寻阳”中的“及”的含义是“等到”。 D(鲁肃大惊的主要原因是他觉得吕蒙的才略今非昔比。 ? 阅读下文，完成12——14题 (5分) 欧阳修四岁而孤，家贫无资。太夫人?以荻?画地，教以书字。多诵古人篇( 章。及其稍长，而家无书读，就闾里?士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 注释:?太夫人:对欧阳修母亲的尊称。?荻(dí):芦苇。?闾(lǚ)里:古代指邻里。 12、解释下列句中加点词(1分) 家贫无资( ) ( 13、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义(2分) 及其稍长，而家无书读。 (( 14、从文中可知，欧阳修“下笔已如成人”是因为(2分) 二、现代文 (32分) 3 (一) 阅读下文，完成15——19题 (15分) ?云雀是最典型的田野里的鸟儿。这是庄稼人的珍禽，她总是(yīn)勤地伴随着他们，在艰辛的犁沟中间，到处都有她的足迹，她为他们鼓劲，为他们歌唱希望。希望，这是我们高庐人的古老铭言，正因为如此，大家把这种平凡的鸟儿尊为“国鸟”。她的羽毛并不美丽，然而天性勇敢，充满欢乐。 ?大自然似乎有些亏待云雀。她的脚爪长得使她不适宜于在林间栖息，她只好就地筑巢，与野兔为邻，田沟是她的穹庐。当她孵化幼雏时，要度过多少 、布满风险的日子啊～无数的烦扰，无数的 ～一片浅浅的草皮怎么能替这位母亲掩藏起她的小宝贝儿，抵挡住狗、鸢和鹰隼的窥伺呢～她匆忙地把小鸟孵化 出来，又匆忙地把 的幼雏抚育成长。谁能不想到这不幸的鸟儿和她那忧郁的野兔邻居有着同样的悲怆呢～ ?然而由于她生性愉快、善良，或者你愿意，也可以说她轻率，总之是洋溢着 法兰西式的乐天精神，于是相反的情况发生了:一旦脱离险境，国鸟又重新获得 (( 静谧，她又像从前那样歌唱，显示出无法抑制的喜悦。更令人惊奇的是:她的灾祸，动荡的生活，那无数残酷的苦难并没有使她的心变得僵硬无情;她仍然那样快活善良，合群，满怀信心，她具有这些稀有的优秀品质，堪称鸟类中友爱的 4 模范;云雀像燕子一样，必要时还会哺育自己的小姐妹们呢。 ?两样东西支持着并鼓舞着她，那就是阳光和爱情。一年之中有半年她都在恋爱。每年有两三回，她得承担起做母亲的、多灾多难的幸福，忍受无数风险去尽那份哺育的辛劳。在没有爱情的时候，她拥有阳光。阳光令她兴奋，只要有一丝太阳出现，她就会引吭歌唱。 ?她是白天的女儿。每当晨曦降临，茜红微微染上天边，太阳即将升起的时候，她就像箭一样从田沟冲出去，在天空中高唱起欢悦的颂歌 。这是一首神圣的诗，像黎明一样清新，像童心一样纯净，快乐～这嘹亮而有力的声音正是收获的信号。“走吧，”父亲说，“你们没听见云雀在召唤吗,”