2018高考化学总复习第十章化学实验基础与综合探究课时3物质制备与性质探究类实验题.pptVIP

【解题模板】 第一步 明确实验干什么 审题干及设问，明确实验目的。 第二步 题干信息有什么 审题干明确物质的特性及其他有效信息。 第三步 思考实验原理 是什么 根据实验目的、题干信息及已有知识，设想探究、验证物质性质的实验原理。 第四步 问题问什么 细审试题设问，斟酌命题意图，确定答题方向。 第五步 规范解答 结合第3步、第4步，用学科语言、化学用语有针对性的回答问题。 某些资料表明：NO、NO2不能与Na2O2反应。某小组学生提出质疑，他们从理论上分析Na2O2和NO2都有氧化性，根据化合价升降原则提出如下假设： 假设Ⅰ.Na2O2氧化NO2； 假设Ⅱ.NO2氧化Na2O2。 请回答下列问题： [体验感悟] (1)甲同学设计如图1所示实验装置： 图1 ①试管A中反应的离子方程式是_______________________。 ②待试管B中收集满气体，向试管B中加入适量Na2O2粉末，塞紧塞子，轻轻振荡试管内粉末，观察到红棕色气体迅速消失；再将带火星的木条迅速伸进试管内，木条复燃。甲同学据此认为假设Ⅱ正确；乙同学认为该装置不能达到实验目的，为达到实验目的，应在A、B之间增加一个装置，该装置的作用是__________________。 ③乙同学用改进后的装置，重复了甲同学的实验操作，观察到红棕色气体迅速消失，带火星的木条未复燃。得出结论：假设Ⅰ正确。NO2和Na2O2反应的化