《高中语文必修三教课件》﹡简笔与繁笔.pptVIP

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  • 2018-12-02 发布于浙江
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《高中语文必修三教课件》﹡简笔与繁笔.ppt

《高中语文必修三教课件》﹡简笔与繁笔

*简笔与繁笔 【助读资料】 刘勰与他的文学理论巨著——《文心雕龙》 刘勰(约公元465—520),字彦和,南北朝时期著名的文学理论家、文学批评家。其代表作是奠定他在中国文学史上和文学批评史上的重要地位的文学理论巨著——《文心雕龙》。 《文心雕龙》共10卷,50篇。分上、下部,各25篇。全书包括四个重要方面,由刘勰在江苏省镇江市南山写下。上部,从《原道》至《辨骚》的5篇,核心是《原道》《徵圣》《宗经》3篇。从《明诗》到《书记》的20篇。下部,从《神思》到《物色》的20篇。《时序》《才略》《知音》《程器》4篇。以上四个方面共49篇,加上最后叙述作者写作此书的动机、态度、原则,共50篇。 【自主学习】 一、读对字音 1.给下列单音字注音 繁冗(  ) 拖沓(  ) 惩罚(  ) 毛骨悚然(  ) 气氛(  ) 汩汩(  ) 譬如(  ) 鲜血迸流(  ) 答案:rǒnɡ tà chénɡ sǒnɡ/fēn ɡǔ pì bènɡ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.给下列多音字注音 名角( ) 当之无愧( ) 累赘( ) 累 劳累( ) 角落( ) 长歌当哭( ) 连篇累牍( ) 答案:jué/jiǎo dānɡ/dànɡ léi/lèi/lěi 角 当 二、写对字形 靠lǒnɡ( ) luō( )嗦 景阳ɡānɡ( ) lǒnɡ( )断 星luó( )密布 ɡǎnɡ( )位 qìnɡ( )儿 焦zào( ) shēn( )张正义 pán( )石 干zào( ) shēn( )诉无门 答案:拢/垄 啰/罗 冈/岗 磬/磐 躁/燥 伸/申 三、用对词语 1.感染·感化 【慧眼识异同】 同:都有“受到影响而产生相应的情感”的意思。 异:(1)“感染”指通过语言文字或其他形式引起别人相同的思想感情,强调的是语言文字或其他形式的力量。 (2)“感化”指用言行感动人,使之转变,强调“转化”。 2.言简意赅:言语简明而意思完备。 3.穷形尽相:原指描写刻画十分细致生动,现在也用来指丑态毕露。 4.洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富,连续不断;还可形容规模或气势盛大。 5.当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。 【小试身手】 (判断下列句子中加点词语运用得正误,在括号中打上“√”或 “×”) 1.记者在市派出所采访获悉,元宵节当天,民警用一碗汤圆真情 感染,打开了一个吸毒男子布某的心扉,同时牵出一起11年前的 杀人案。 (  ) 答案:×。句中强调用真情促使吸毒人员走向新生,故应该用 “感化”。 ﹒ ﹒ 2.他对天天正能量的点评言简意赅:“天天正能量,鼓励小爱,激发大爱。传递正能量,春风满人间。” (  ) 3.鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相,这得力于他高超的写作技巧。  (  ) 答案:2.√。 3.√。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 4.正月十五安徽遇到难得一见的“雪打灯”,柔美的雪花洋洋洒洒, 轻柔地落在田埂上,被白雪笼罩的沿河村显得更加祥和、喜庆。  (  ) 答案:×。“洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富,连续不断;还形 容规模或气势盛大。而句意是说雪花飘扬,应该用“飘飘洒洒”。 5.他在乡里横行霸道,为非作歹,“恶霸天”这个称号他是当之无愧 的。 (  ) 答案:×。感情色彩不当。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【整体感知】   一、脉络梳理 二、主旨归纳 本文是一篇文艺随笔。作者针对当前文学创作偏长的趋向,许多作品“写得过长”的现实,论述了“简”与“繁”的辩证关系,强调“简练为文”的必要性。 【精读细研】 1.文章是怎样阐述简与繁的辩证关系的?请举例说明。 【分析探究】(1)“文章的繁简又不可单以文字的多寡论。言简意赅,是凝练,厚重;言简意少,却不过是平淡,单薄。” 这句话一方面肯定了文章繁简与文字多寡有关,但又不能单以文字多寡论。同时又告诉读者并非“言简”一律都好,关键要看“意赅”还是“意少”。这就是辩证地看待问题,语言不多,充满了辩证法。 (2)“字面上的简不等于精练,艺术表现上的繁笔,也有别于通常所说的啰唆。” 这句话揭示了生活中事物的辩证法。通过严密的推理,区分了“字

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