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- 2018-12-02 发布于江西
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郑州市经五路66号
400-688-1789 传播先进教育理念 提供最佳教学方法
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人教版 必修三 5.1 生态系统的结构 教学设计
教学目标
(一)知识目标:
1.说出生态系统的概念;
2.熟悉生态系统的分类及范围;
3.说明生态系统组成成分以及各成分在生态系统中的重要作用;解释营养级的概念以及营养级与食物链的关系。
(二)能力目标:
1.通过分析生态系统的组成成分及其营养结构,学会分析综合和推理的思维能力;
2.能够说明生态系统的开放性和整体性原理,学会分析并解决生态学上的实际问题。
(三)情感目标:
认同生物与环境是一个统一的整体,从而树立“人与自然”和谐统一的观点;落实到现实生活中就是要学会如何去保护一个生态系统;
通过学习生态系统各组分的相互关系及食物网,理解普遍联系的辩证观点。
二、教学重点:
1、生态系统的概念;
2、生态系统的组成成分以及各成分之间的关系和其在生态系统中的重要作用;
3、食物链与食物网;
4、营养级的概念。
教学难点:
生态系统的各组成成分在生态系统中的作用;
三、教学方法
合作探究、讨论法演示法、讲授法
本节课借助多媒体课件与板书相结合的教学手段,
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