人教版高中历史选修5第六单元第2课速效提能演练.docVIP

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  • 2018-12-03 发布于江西
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人教版高中历史选修5第六单元第2课速效提能演练.doc

一、选择题 1.玛雅文明和墨西哥其它地区古文明的共同渊源是(  ) A.奥尔梅克文化       B.玛雅文化 C.墨西哥文化 D科班文化 解析:选A。本题考查教材基础知识的掌握能力,奥尔梅克文化被称为中美洲文明之母,是玛雅文明和墨西哥其它地区古文明的共同渊源,故正确答案为A项。 2.2012玛雅预言使世界知道了神秘的玛雅文明,对玛雅文明兴衰历程的分期表述错误的一项是(  ) A.前古典期:前10世纪~公元3世纪 B.古典期:3~9世纪 C.后古典期:10~16世纪 D.殖民地时期:16世纪起 解析:选D。本题为逆向选择题,从1618年起,西班牙人用二三十年的时间控制了玛雅地区,由此进入殖民时代,所以说殖民地时期应该从17世纪开始,D项为正确答案。 3.玛雅人城邦社会结构划分的四个等级不包括(  ) A.贵族 B.主人 C.平民 D.奴隶 解析:选B。本题为逆向选择题,玛雅人城邦的社会结构的四个等级分别是:贵族、祭司、平民、奴隶,没有“主人”,B项为正确答案。 4.“在农业生产中他们培育了对人类有重大贡献的粮食新品种,如玉米、西红柿、南瓜、豆子、甘薯、辣椒、可可、香兰草和烟草等,其中玉米的培植对人类贡献最大。”“他们”是指(  ) A.玛雅人 B.阿兹特克人 C.印加人 D.雅利安人 解析:选A。据所学知识可知玛雅文明的成就之一就是发明了以玉米为主的农业,故“

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