社会调查研究工作方法(第一章).pptxVIP

社会调查研究方法;本课的教学环节与考核;课程成绩＝考试成绩×70%+平时成绩× 30% 期末卷面考试成绩占70% 平时实践表现成绩占30% 平时成绩衡量指标： 学习态度表现（出勤率、发言率、是否作笔记） 实践报告成绩（广泛阅读、积极实践、提交论文）;指定教材： 《社会调查教程》，水延凯著，中国人民大学出版社，2007. 参考用书： 《统计学：从数据到结论》，吴喜之，中国统计出版社，2004. 《数据统计与分析——SPSS应用教程》，阮桂海，北京大学出版社，2005. ;;第一节社会调查的地位和任务;;二、社会调查的定义;它包含四层意思：;;三、任务;四、社会调查的种类及方法 ;社会研究的主要方式（定量/定性）;社会研究的主要方式;历史上的著名人物和调查 ;历史上的著名人物和调查（81.82%） ;描述状况： 社会现象是怎样的？ 解释原因： 社会现象为什么是这样的？ 预测趋势： 社会现象将会怎样？;识世之途：正确认识社会的根本途径 善政之基：科学决策的客观基础 正风之策：端正党风政风学风的重要对策 育才之道：培养开拓型人才的基本道路 悟人之术：进行思想教育的有效方法 ;费孝通社会调查案例;;;;;; 此时，费的乡村工业的观点引发激烈交锋：乡村工业被指责与大工业争原料、争能源、争市场，就此问题，甚至被提到全国人大上争论。费认为，苏南出现的这些“新人新事绝非”是一种偶然。他这样解释理由：“西欧工业的发达，一股出自城市侵入农村的力量把农村作为工厂的猎地，农民变成工业发展的猎物。而中国的农民却发自一股自身内在的动力，驱使他们去接受工业。他们有力量冲破资本主义工业发展早期的老框框，他们根据自己的生活需要去改变工业的性质，让工业发展来适应自己。”;;第三节 社会调查的理论指导;;二、社会调查的理论原则;1、我们通常将社会调查方法划分为三个层次即：方法论、研究方式和具体方法及技术。 （1）方法论：方法论主要是指社会研究过程中所运用的逻辑和哲学基础。 （2）研究方式：研究方式是指研究过程中所采取的具体形式呀研究的具体类型。 （3）具体方法和技术：我们书中列举了九种。 ;;四、社会调查研究???的困难;2、研究的干扰性：当人们一旦知道自己是研究的对象，他们的表现必然与其在自然状态下的社会生活表现有所区别。 3、社会现象的复杂性：社会是一个复杂的系统，系统中各要素之间相互联系，相互影响 。 ;颜回索米 ;一则寓言;4、社会调查研究受到特定的制约：社会调查研究除受各种自然条件制约外，还受到伦理、政治等因素的制约。 ;;;2、特点：见教材。 3、怎样学好？抓住本门课程特点来学，是一门应用型、技能型课程，目的在于提升一项能力。不是纯粹理论知识性的学习，更强调操作。怎样完成选题、怎样完成相关资料搜集和整理，对今后毕业论文写作乃至今后工作皆有很大帮助。;简要总结;复习思考题;课外作业;