我国特殊教育教师专业发展现状及对策研究
4.2.2多样化的课程培养模式…………………………………………………………25
4.2_3合理的课程设置结构……………………………………………………………26
4.3合理的师资队伍结构…………………………………………………………………..26
4.3.1特殊教育教师学历水平较高……………………………………………………26
4.3.2特殊教育教师的专业素养较高…………………………………………………27
4.4严格的教师上岗制度…………………………………………………………………..27
4.4.1教师资格证多样化………………………………………………………………27
4.4.2教师资格准入标准严格化………………………………………………………28
第5章促进我国特殊教育教师专业发展的对策建议………………………………30
5.1确立特殊教育教师专业发展的原则…………………………………………………。30
5.1.1相对稳定与合理流动相结合的原则……………………………………………30
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