也议红与黑汉译大讨论.PDFVIP

(FLLTP)2012 2 ·67 · 外语教学理论与实践 年第 期 《 》 也议 红与黑 汉译大讨论 北京大学 许渊冲 :《 》 2011 2 ， 1995 《 提 要 外语教学理论与实践 于 年第 期发表了许钧等人的一组文章 重提 年前后的 红与 》 。 ， ， ， 黑 汉译大讨论事件 本文作者 该书的译者之一 提出了对其中几篇文章中某些观点的不敢苟同之处 以丰 ， ， 富的实例证明了再创派的翻译效果超越了等值派 并论证了中国的翻译研究水平并不比西方译论落后 甚至 更为先进。 :《 》; ; ; 关键词 红与黑 翻译 翻译批评 许渊冲 《 》20 11 2 ， 。 外语教学理论与实践 年第 期发表 那译入语不是处在优势 就是处在劣势 我认为 《 》 ， ， ， 了一组关于 红与黑 的文章 第一篇出自南京大 在均势的情况下 翻译可以用对等语 如果不是均 ， “《 》 ” ， ， 。 学许钧之手 论述 红与黑 汉译大讨论 的意 势 那就应该避免劣势 最好是发挥优势 既然找 。 ， ， ， 义 在提要中 作者认为大讨论在文学翻译理论 不到对等语 或者是对等语不太自然 那就要用再 ， ， ， ， 与实践的结合等方面做出了贡献 有积极作用和 创法 来再现原语的信息 甚至原语的感情 也就 。 ? 。 ， ， 指导意义 是不是这样呢 我觉得要看讨论的结 是传情达意 这样看来 我提出再创法 并不排斥 ， 。 ， :“ 果如何 才能确定 等值法 无怪乎中山大学王东风说 从奈达对 《 ‘ ’ ， ‘ ’ 第二篇文章是上海外国语大学谢天振对 红 等值 的定义上看 他的 等值 非但不是许渊冲 》 。 :“ ‘ ’ ， 。 与黑 汉译大讨论的反思 文章说 至于具体的 式的 再创造 的对立面 反而是一回事 换言 ， ‘ ’ ， ， ” 读者反馈意见和结果 即 直译派 获得大胜 而