苏教版四学年语文上册第8课-虎门销烟--教案.ppt

前来观看的人多而广 仪式隆重 销毁的鸦片数量多 …… 自学指导： 轻声朗读第三自然段，找出描写销烟过程的句子，用浪线画出。 想一想： 林则徐是分几步进行销烟的？ 作者是怎样把销烟的过程写清楚的。 午后二时许，林则徐等人健步登上礼台.这时 候,礼炮轰鸣,群情沸腾。随着林则徐一声令下，震 惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、 赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐 巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担 担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样， “咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。 撒盐巴——抛鸦片——倒石灰 先……再……然后…… 看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳哇，叫哇，欢呼声响彻虎门上空。 老百姓为什么这么高兴、这么激动？ 看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳哇，叫哇，欢呼声响彻虎门上空。 老百姓怎能不高兴、怎能不激动？ 人们激动地说：（ ）。 虎门销烟这一 ，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！ 伟大壮举 1839年6月3日是怎样的一天？ 年 月 日，林则徐在 。这一壮举显示了 。 试试看，你能行？ 中国人民是不可欺侮的！ 中国人民是不可欺侮的！ 林则徐 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！ 我站在林则徐塑像前…… 你仿佛看到了什么？听到了什么？想到了什么？ 第一课时 1、认识10个生字，会写8个生字。理解由生子组成的词语 2、正确、流利地朗读课文。 3、能了解文章大意。 （1）利用课后生字表，借助拼音，读准生字的音。 （2）大声朗读课文，画出文中生字词。 （3）根据上下文或利用工具书理解“咆哮” 、 “水泄不通”，“嚣张”等词语的意思。 （5分钟后比赛） 硝 历 史 值 寨 盐 毁 彻 斤 侮 缴 担 锅 渣 卷 咆 哮 嚣 1、自由朗读 2、将生字组词 3、提名认读 4、齐读 ? ? 重点词语 纪念 装点 水泄不通 应邀 沸腾 收缴 震惊中外 销毁 咆哮 嚣张 分外壮丽 欺侮 dān 担 dàn dān 动词：挑、担负 担 dàn 名词：担子 数量词：一担、成担的东西 dān 动词：挑、担负 担心、担任 担 dàn 名词：担子 挑担 数量词：一担、成担的东西 一担担 练读课文。 要求：读的时候，吐字清晰，声音响亮。 思考：课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲了一件什么事？ （时间）（谁）在（哪里）（干什么） 1839年6月林则徐在虎门销烟的经过。 虎门销烟的经过 2—5 1 6 虎门销烟的伟大意义 虎门销烟的时间 1、请大家记忆生字。 2、书写生字和词语。 第二课时 1、能有感情地朗读课文。 2、认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、御外辱的精神和拒绝毒品的意识。 同学们默读课文，思考： 走进课文，走近历史，想想当年的鸦片给中国人民带来什么样的灾难？ （阅读提示：查阅有关资料，了解鸦片给中国给中国人民带来的灾难。） （5分钟后比谁回答得好） 1、生自学。 2、指名回答，不完整可补充。 ? 罂粟花 鸦片害得人—— 丧失劳动力、战斗力 体力衰退 意志萎靡 家破人亡 妻离子散 穷困潦倒…… 箱 年 4000 7889 12576 20331 35445 40200 鸦片给中华民族带来的灾难：白银大量外流、人民负担加重、战斗力削弱、损害生产、政治腐败 50—100公斤/ 吸毒人数：200多万/35年 掠夺白银：3—4亿元/40年里 为什么说“虎门销烟”是一次“伟大壮举”？ （读读二到五节，边读边画出重点语句从“硝烟前的情景”“硝烟时的情景”“硝烟后老百姓的反应”等方面，读读最后一自然段） 1、生自学。 2、指名说。 这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点的分外壮丽。一大早从各地闻讯赶来的男男女女、老老少少，把宽阔的海滩挤得水泄不通。新搭起的礼台上彩旗林立；礼台下，一侧是身着朝服的文武官员，另一侧是应邀前来观看的外国商人。 这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、