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2018学校工作计划 东庵小学 2017--2018学 年 度 第二学期工作计划 近年来,我校办学条件日趋改善,师资力量逐步增强。 学校在新的一年工作中,仍需大力改善办学条件,促进均衡 发展;加强课堂教学改革,提高育人质量;深化学校管理体 制,提升管理效能;力促学校内涵发展 , 塑创办学特色。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十九大精神,以深化改革为动力,以 提升内涵为核心,以提高质量为抓手,紧紧围绕 2018年全 县教育工作的总体思路,以提高教育质量为中心,以校园绿 化、美化校舍建设为重点,以改善条件、维护稳定为保障, 推动学校各项工作进位争先,努力开创学校和谐发展新局 面。 二、工作目标 坚持走内涵发展道路 , 牢记“对每一位学生负责,让每 一位学生全面发展;对每一个家庭负责,让每一个家庭放心 满意” 的办学宗旨, 稳步推进各项改革, 严格执行有关规定, 规范办学行为,精细管理过程,关注育人细节和生命成长, 以培养学生自主精神、科学态度、学习能力、文明规范等全 面素质为育人目标,向管理要质量,创特色树品牌,使学校 成为人文化、 信息化、 现代化, 办学质量一流的省农村小学。 三、工作思路 1、改善办学条件,促进教育现代化。 2、加快教师队伍建设,全面提高素质。全面指导教师 按计划实施好个人专业成长规划。积极推荐教师参加各类培 训,认真做好校本培训工作。全面实施骨干教师培养工程。 3、创新德育形式,提高德育实效。坚持立德树人,围 绕践行社会主义核心价值观, 开展 “中国梦” 主题教育、 “诚 信”教育等活动。倡导责任教育,引导学生“对自己负责、 对父母负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责、对祖 国负责” 。 4、教育教学质量稳步提高,学生素质全面发展。除了 做好教师交流,更要做好校内班级质量均衡发展,学科力量 均衡配置,以导学案未引领,全面推进自主、合作、探究式 学习, 构建充满生机和活力的高效课堂。 推进课堂教学研究, 让课堂洋溢生命的自由,成为学生自主的现场。 5、教学改革明显突破,教研成果凸显。本期要抓好自 主研课、集体磨课、教案审批等环节;有效教学研究形成一 定的实绩成果和理论成果, 重视课题研究, 以学生发展为本, 优化课程结构,加强教材教法研究,建立完善评价机制,组 织好校内教研活动、基本功比赛和“课堂展我风采”等主题 研讨活动,扎实推进蓝青工程。 6、巩固特色成果,提升办学水平。 力争让“人人有特长,班班有特点,学校有特色”成为 现实。 7、强化学校安全工作,确保安宁无事故。严格执行安 全管理的各项要求,健全安全工作条例应急预案,在交通、 消防、 逃生演练等方面, 继续予以强化, 落实专项安全措施, 确保安全无隐患,无漏洞,无事故。 8、严格执行有关规定,充分发挥教代会职能,进一步 完善学校管理章程,使学校管理更加规范民主,科学高效。 四、工作要求及措施 (一)严格执行有关规定,规范办学行为。 学校将组织全体教职工,认真学习上级有关减轻学生过 重课业负担的各项要求,严守十项规定,严守工作纪律,深 入开展教育思想大讨论,积极反思,切实整改,牢固树立正 确的学生观、质量观、人才观。 (二)强化德育工作,为学生的健康成长创设良好的环 境。 1、 重点加强学生的行为规范和法制教育。 深入学习 《中 小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ,利用晨会、班会、 课外实践活动等途径狠抓学生日常行为规范的训练,确保学 生个个成人,形成不乱抛乱扔、不乱涂乱画、不随地吐痰, 不大声喧哗等良好的文明习惯。新学年,学校将把学生的执 行行为规范的情况作为班主任考核的重要内容。 2、加强班主任队伍建设。明确班主任的工作职责,重 视班主任培训工作,实施动态管理,要求每位班主任在工作 计划落实的基础上,认真制定班级公约、班会晨会计划、班 级自主活动和特色活动的计划。加强班级干部的培养和训 练, 加强班级文化建设, 鼓励班级常规管理有特色、 有个性, 班级活动开展的多样性和特色化。和班主任老师签订安全工 作责任状 , 明确课任老师安全责任:杜绝各种脱岗行为和放 羊式教学行为。 本学期, 我们要进一步加强对班主任的管理, 班主任实行轮换制;通过举办相关活动来提高班主任工作能 力,加强对班主任工作的考核,充分激发班主任工作的主动 性和创造性。 3、注重德育评价、德育课程建设和德育的科研创新等 工作。各班级要健全好学生的成长记录袋,各年级要多为学 生发展定期举办各种活动和竞赛,多发现学生的亮点,多鼓 励表扬,使学生的个性得到张扬。全体同志要进一步确立教 书育人,人人都是德育工作者的思想,积极参与学校的德育 工作,开动脑筋,群策群力,真正形成齐抓共管的德育工作 新局面。 (三)创造“精、实、活”的管理体制,丰富学校发展 内涵。 学校管理的最高境界就是文