2018-2019学年课堂精品讲义同步系列高中地理必修一（四省市）：第四章地表形态的塑造 第二节 名师制作优质教案（人教版）.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第二节　山地的形成 目标任务一览 情境导入 任务导航 俗话说，人不可貌相，而褶曲的两种基本形态背斜和向斜也不能仅从形态上区分，可以说“背斜和向斜也不可貌相”。背斜一般成山，向斜一般成谷，但有时背斜成谷，向斜成山，这是为什么呢？ 2017课标 2003课标 教学内容建议 Ⅰ－1.3结合实例，解释内、外力因素对地表形态变化的影响，并说明人类活动与地表形态的关系。 结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响。 1.说出褶皱、断层的概念，结合示意图说明褶皱山和断块山的形成和基本形态特征。2.据图判定背斜、向斜、断层等地质构造，说出地质构造规律对于找水、找矿、工程建设等的重要指导作用。 3.说出火山的形成、结构和规模。 4.结合实例，分析山地对交通运输的影响。 　褶皱山、断块山与火山 [自主学习] 阅读教材P73～P75“褶皱山、断块山与火山”，完成下列问题。 1.褶皱山 (1)褶皱：在地壳运动产生的强大挤压作用下，岩层会发生塑性变形，产生一系列的波状弯曲。其基本单位是褶曲。 (2)基本形态 分类 岩层状态 未侵蚀地形 侵蚀后地形 A.背斜 向上拱起 山地 侵蚀成谷地 B.向斜 向下弯曲 谷地 不易被侵蚀反成山岭 (