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- 2018-12-03 发布于安徽
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《思想政治学科教学新论》教学大纲 刘强主编 高教出版社 2009年第二版
第一章 思想政治学科原理论
一、课程内容
第一节 思想政治学科简单的历史回顾
(一)、国外的思想政治教育
1、西欧国家的思想政治教育
(1)、英国的思想政治教育
(2)、法国的思想政治教育
(3)、德国的思想政治教育
2、美国的思想政治教育
3、日本的思想政治教育
(二)、新中国的思想政治教育
1、思想政治课的建立和发展
2、十年“文化大革命”对思想政治课课程的破坏
3、“文化大革命”结束至现在对思想政治课的改革
第二节 优秀的德育思想
(一)、继承中华民族优秀的德育思想
中国传统德政的观念
中国传统的人生观念
3、中国传统的道德规范观念
(二)、借鉴、吸收世界上一切优秀的德育思想
第三节 邓小平德育理论
(一)、学习邓小平德育理论的意义
(二)、邓小平德育理论的哲学基础
(三)、邓小平德育理论的基本内容
1、人全面和谐发展的思想
2、教育要“三个面向”的思想
3、德育工作的地位
4、德育的目标
5、德育的内容
6、德育的方式
7、德育的原则
8、教师队伍建设
第四节 与时俱进,全面推进素质教育
(一)、素质教育的概念
(二)、素质教育的特征
1、目的性
2、育人性
3、全体性
4、全面性
5、基础性
6、主体性
(三)、素质教育的核心
(四)、创新是现
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