创建美丽校园1.docVIP

创建美丽校园 创建美丽校园,文明活动要先行 尊敬的老师们～亲爱的同学们 : 下午好:今天我讲话的题目是“创建美丽校园～文明活动要先行”。 当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时～会觉得绿草如茵～鲜花似锦～书声琅琅～一切都充满生机～充满希望。可是～当眼前出现了果皮纸屑～耳边传来不堪入耳的脏话时～你会有什么感受呢,也许你会皱起眉头～仿佛洁白的衣衫沾染了污点。是啊～这些不文明的行为正蚕食着我们积极向上的校园文化～污染着我们美丽纯洁的心灵。 记得有人说过:“人～一撇一捺～写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢～一百个人会有一百种答案～但在每一个答案的背后都有一个基点～那就是做人首先要做一个文明的人。 杰佛莱斯曾经说过:我们播下一个动作～便收获一个习惯,我们播下一个习惯～便收获一个品格。文明～并不需要我们做什么惊天动地的大事～每一件小事的背后～都渗透着文明的本质。 文明是什么,文明是路上相遇时的微笑～是同学有难时的热情帮助～是平时与人相处时的诚挚关怀,是见到老师时的一声亲切的“老师好”～是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动～是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质～文明是一种修养～文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是～在我们身边～在一部分同学身上～还是有着一些不文明行 为。比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽校园极不和谐的垃圾,楼道走廊上的高声喧哗～走路时的推推搡搡～随意乱撞门窗和桌椅,部分同学之间相互讲脏话、粗话,随意攀爬学校建筑～随意采摘花草～甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。 事实上～良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提～也是树立健康人格的基础。在学校～如果没有良好的行为习惯～那么同学就会无组织～无纪律～不讲卫生～扰乱整个学校的学习环境。相反～如果我们养成了文明的行为习惯～学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯～才能构建出优良的学习环境～创造出优良的学习成绩。现在～我们正处于人生成长的关键时期～这个时期的所作所为～将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯～同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设～那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识～于人于己于社会又有何用呢,所以～我们应该先成人～后成材～不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器～而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿～拥有文明～那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 那么～我们如何做一个文明的学生呢, 文明的学生～一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望～在课内课外都是一个主动的学习者～爱提问题、不怕困难。 文明的学生～一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边～远离污言秽语～他懂得要想别人尊重自己～自己首先要尊重别人～因为尊重他 人与尊重自己同样重要。 文明的学生～一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境～不会随便买零食吃～因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康～他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片～而且会动手捡拾纸片等～因为他懂得环境是大家的环境～把美好留给他人和自己。 文明的学生～一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木～不会践踏草坪～不会乱涂乱画～更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为～及时报告。 文明的学生～一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整～会自觉排队就餐～不会大声喧哗影响别人的学习～会遵守学校的规章制度。 文明的学生～一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学～关爱身边的人和事～不会与同学吵架、搞不团结～他会懂得感恩～感恩父母长辈的养育～感恩老师的教导…… 作为新世纪的学生～我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传统～努力提高自己的素质。尊敬老师～孝敬父母～爱护同学～热爱校园～今天～这些细微的小事就是我们的出发点～做勤奋文明的小学生就是我们最庄重的誓言:亲爱的同学们～让我们携起手来～争做适应社会需要的现代文明人:使文明不再是纯粹的理念～而是每个少先队员的自觉言行,使文明不再是外在强加的约束～而是内化的集体自律,使文明成为习惯～让校园成就梦想:让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步～把 我们的学校建成和谐、文明、有序的温馨家园:同学们～用心去感受吧:文明美丽的校园～没有喧嚣～没有脏乱～只有整洁的画卷～只有宁静的花香～只有琅琅书声中的奋发向上: 我们放飞小鸟～他们会翱翔于自由的蓝天～学校放飞我们～我们要书写下文明的诗篇:让我们用实际行动共同谱写文明的乐章～唱响文明的音符～书写文明的新篇章～为建设美丽校园而努力奋斗: 今天的讲座到此结束～谢谢大家: