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- 2018-12-10 发布于江苏
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金色的草地免费PPT优秀教案
;( )的草地;( )的草地;2 金色的草地;自读要求:
自读课文一遍,注意读准字音,做了记号的字词多读几遍,读通课文,做到不加字不漏字。; shuǎ jìn róng jiǎ zhuāng
耍 劲 绒 假 装
cháo xiē diào chá
朝 些 钓 察
bàn lǒng zhǎng qù
瓣 拢 掌 趣;耍;我会读:;比一比,辨一辨;;;我会写;;同学们,你们见过蒲公英吗?请介绍一下:;;;金色的 ;第二课时;我会读:;板书 玩耍; 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。; 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。; 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。; 这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
;; 这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
;; 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。;蒲公英的变化; 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。;;; 蒲公英的花就(像我们的手掌),可以(张开)、(合上)。早晨,花朵(合拢),它是(绿色的),草地就是( 绿色 )的;中午,花朵(张开),它是(黄色的),草地就(变成金色的)、傍晚,花朵又(合拢 )草地就(变成绿色的了)。; 我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。;善于思考; 我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。; 多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。; 从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣?;从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。;我也会说拟人句:
1.鸟儿在树上叫。
2.星星在闪烁。
3.小河在流淌。; 多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。; 我把下面的句子抄了下来,你抄了哪些?你想抄哪些?
花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。;;;;;;;;;;作业:
1.抄写生字5遍,词语两遍。
2.完成每课一练 一、二。
3.预习第三、四自然段。
4.背诵课文一、二自然段。
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