改后新课标四年级求一个小数的近似数.PPTVIP

我是口算小能手 24× 4=　　 96 185 112 170 100 140 60 12 4000 0 12× 5=　 148+22= 120 +65= 212 －100= 145－45= 1200÷25÷4= 185－45 = 125 ×8×4= 135 ×50×0= 把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。并说一说方法。 734562≈_________万 38460≈_________万 50074≈_________万 73 4 5 怎样把豆豆的身高保留两位小数、 一位小数、整数，它的近似数 各是多少？ 一、讨论内容：导学案中自主学习部分。 小组同学重点讨论： 根据自主学习中的分析提示，总结出求一个小数的 近似数的方法。 二、要求： 1. 根据讨论的内容，在组内积极发言，勇敢地表达出自己的想法。不会的同学请教本组同学或老师。 2. 由小组长整体控制，做好组内同学分工。 合作探究：（ 5分钟 ） 高效展示 展示内容 展示组 自主学习2 自主学习3 自主学习4 自主学习5 自主学习6 机动（随机分配任务） 要求：（1）展示组：书面展示要书写认真、规范； （2）其他同学认真倾听，积极思考，大胆质疑或补充。 1 6 5 4 2 3 求一个数的近似数要注意什么？ 1.如果保留整数，