教师教育网络课程平台设计及实现.pdfVIP

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  • 2018-12-04 发布于浙江
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教师教育网络课程平台设计及实现

教师教育网络课程平台的设计不实现 白浩 2012.12 1 建设背景 2 设计思路 3 功能设计 4 关键技术 5 总结展望 1 建设背景  三分屏课件急需更新  免费师范生教育硕士  本科教学质量提升 建设背景 我校人才培养质量 提升和高水平大学 建设的 境遇与选择 采取面授和远程教 ——基于信息化的 育相结合的形式 , 机遇与挑战 2年内要建设近100 (房喻) 门网络课程 建设背景 网易公开课 Coursea MIT 可汗学院 EDX Moodle Sakai Blackboard SKYclass… 2 设计思路  目标定位  应用定位  实现途径 设计思路 目标定位 一、为以免费师范生为主体的远程教育硕士提供网络学习资源和服务,使 它将是成为远程教育硕士完成学业的主要途径; 二、为校内本科生辅劣学习提供学习资源和服务,成为陕西师范大学本科 生的 “第二课埻” ; 三、作为远程教师培训的主要阵地,为中西部乃至全国范围内中小学教师 培训开发相应的课程; 四、为全社会范围内学习者提供免费开放的学习资源。 设计思路 应用定位 (一)一体化的网络课程 教师教育网络课程平台不应只是单一的资源 组合,而应该将资源与教学结合起来,支持 教师教育职前、职后的各种教学活动,包括 学习资源、学习评价、学习监控、学习工具 和支持服务。学习者不仅可以在线学习教师 教育网络课程平台中的课程内容,还可以在 线参与相应的学习活动,与教师进

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