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- 2018-12-04 发布于浙江
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第一章 化学课程设置和发展
第1章化学课程的设置和发展 第一节 化学课程在中学教育中的地位和作用 化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。 每一个合格公民都应该具有一定的化学知识。 迅猛发展的化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础,它在解决人类社会发展过程中面临的问题、提高人类的生活质量、促使人与自然和谐相处等方面发挥着重要的作用。 化学课程是科学教育的重要组成部分,它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。 学生群体的“分化” (1)未来的化学家 (2)有志于以科学为基础的其他职业(如生 物学家、地学家、工程师、物理学家、 营养学家等) (3)技术人员(如工业、保健科学或农业技术人员) (4)潜在的各级管理人员 (5)普通公民 化学课程是培养高科技人才的需要 化学课程是形成科学价值观和判断力的需要 化学课程是现代社会生活中高质量生活的需要 化学课程是培养科学素养和训练科学方法的需要 科学素养 科学素养(Scientific Literacy): 国际上普遍将科学素养概括为二个组成部分,即 对于科学知识达到基本的了解程度; 对科学的研究过程和方法达到基本的了解程度; 对于科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本的了解程度。 分科课程:主要继承
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