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- 2018-12-03 发布于河南
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《荔枝图序》课件0
;;;;;过华清宫 杜牧;荔枝图序; 一般写在著作正文之前的文章。有作者自己写的,多说明写书宗旨和经过,也有别人写的,多介绍或评论本文内容。;巴峡 ( )
帷盖 ( )
枇杷 ( )
壳 ( );白居易(772—846) 代伟大的 主义诗人,字 号 ,祖籍太原。著有《白氏长庆集》七十一卷。代表诗作叙事诗 等。他与元稹共同发起“ 运 动 ”,世称“ ”。;朗读课文;荔枝图序
白居易
荔枝生巴峡间,树形团团如帷盖,叶如桂,冬青;华如橘,春荣;实如丹,夏熟。朵如葡萄,核如枇杷,壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,汁液甘酸如醴酪。大略如彼,其实过之。若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。
元和十五年夏,南宾守乐天命工吏图而书之盖为不识者与识而不及一,二,三日者云。
注释:①帷盖:车的帷幕和车盖 ②华:通“花” ,花朵 ③荣,开放(古义);繁荣(今义) ④实,果实 ⑤丹:像丹砂一样红 红缯:红色的疙瘩绸 ⑥紫绡:紫色的薄绸 ⑦ 醴酪 :酸甜的像甜酒和奶酪 ⑨去: 消失,没有(古义);到(今义)
⑩大略如彼,其实过之:大略像上面说的那些东西,其实超过了那些东西。
;树形团团如帷盖;叶如桂,冬青;华如橘,春荣;朵如葡萄;核如枇杷;;瓤肉莹白如冰雪
浆液甘酸如醴酪;精读课文,回答问题;荔枝图序;2.举例说明文章在介绍荔枝时使用了什么说明方法?这样写有什么效果?
3.本文虽然短小,但却详略得当,本文的说明重点是什么?请你结合课文简单分析一下。
4.本文的写作目的是什么?(用文中的原话 回答); 产地:;你还知道 哪些写荔枝的诗词美文;1.搜集有关荔枝的诗词美文。
2.字词抄写两遍。
3.翻译全文。
4.在熟读的基础上并背诵课文。
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