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质量发展史优秀教案
质量发展史
质量定义
质量大师
质量发展
质量定义
质量定义
质量定义
质量大师及其理念
泰勒:(Frederick W. Taylor)
生平:1856-1915
职业:锅炉工出身、总工程师
著作: 《计件工资制》;《车间管理》;《科学管理原理》;
贡献:科学管理之父、企业管理之父、福特汽车生产线
观点:进行动作研究,确定操作规程和动作规范,确定劳动时间定额,完善科学的操作方法,以提高工效。
对工人进行科学的选择,培训工人使用标准的操作方法,使工人在岗位上成长。
制定科学的工艺流程,使机器、设备、工艺、工具、材料、工作环境尽量标准化。
实行计件工资,超额劳动,超额报酬。
管理和劳动分离。
质量大师
质量大师及其理念
休哈特:(Walter A. Shewhart)
生平:1891-1967
职业:贝尔实验室
著作: 《产品生产的质量经济控制》;《质量控制中的统计方法》;
贡献:统计过程控制、控制图、PDCA环
观点:纯科学和应用科学都越来越将对精确性和精密性的要求推向极致。但是,应用科学,尤其是应用于可交换部件的大规模生产中的应用科学,在涉及特定的精确性和精密性的问题上,其确切性比纯科学有过之而无不及。
指出公司需专注于顾客且设法满足顾客,这正是现代质量管理的基本理念之所在,他鼓励以科学的方法来解决质量有关的课题。
a、认识到变异是无处不在的,因此,应用统计方法对过程的情况作了解,并监视和改善过程。
b、应将任何过程的改善视为一系列有系统的步骤,即PDCA循环。(有意思的是PDCA环后来被他的学生戴明发扬光大,而被后人叫做戴明环 ^_^)
质量大师
质量大师及其理念
戴明:(W. Edwards Deming)
生平:1900-1993
职业:电气工程师
著作: 《戴明论质量管理》;《质量、生产力与竞争地位》;
贡献:现代质量管理之父、戴明十四点、戴明质量奖
观点:质量是一种以最经济的手段,制造出市场上最有用的产品。一旦改进了产品质量,生产率就会自动提高。
第一条 要有一个改善产品和服务的长期目标,而不是只顾眼前利益的短期观点。为此,要投入和挖掘各种资源。
第二条 要有一个新的管理思想,不允许出现交货延迟或差错和有缺陷的产品。
第三条 要有一个从一开始就把质量造进产品中的办法,而不要依靠检验去保证产品质量。
第四条 要有一个最小成本的全面考虑。在原材料、标准件和零部件的采购上不要只以价格高低来决定对象。
第五条 要有一个识别体系和非体系原因的措施。85%的质量问题和浪费现象是由于体系的原因,15%的是由于岗位上的原因。
第六条 要有一个更全面、更有效的岗位培训。不只是培训现场操作者怎样干,还要告诉他们为什么要这样干。
第七条 要有一个新的领导方式,不只是管,更重要的是帮,领导自己也要有个新风格。
第八条 要在组织内有一个新风气。消除员工不敢提问题、提建议的恐惧心理。
第九条 要在部门间有一个协作的态度。帮助从事研制开发、销售的人员多了解制造部门的问题。
第十条 要有一个激励、教导员工提高质量和蔻生产率的好办法。不能只对他们喊口号、下指标。
第十一条 要有一个随时检查工时定额和工作标准有效性的程序,看是真正帮助员工干好工作,还是妨碍员工提高生产率。
第十二条 要把重大的责任从数量上转到质量上,要使员工都能感到他们的技艺和本领受到尊重。
第十三条 要有一个强而有效的教育培训计划,以使员工能够跟上原材料、产品设计、加工工艺和机器设备的变化。
第十四条 要在领导层内建立一种结构,推动全体员工都来参加经营管理的改革。”
质量是制造出来的,不是检验出来的!
质量大师
质量大师及其理念
朱兰:(Joseph M. Juran)
生平:1904-2008
职业:电气工程检验
著作: 《朱兰质量手册》;《管理突破》;《质量计划》;
贡献:质量三步曲、质量领域帕累托图、质量领域的圣经、质量领域首席建筑师
观点: ①质量计划(设计)。一个为实现质量目标做准备的过程。其最终结果是能在经营(操作)条件下实现质量目标。②质量控制。在经营中达到质量目标的过程。最终结果是按照质量计划开展质量经营活动。③质量改进。一个突破计划并达到前所未有水平的过程。最终结果是以明显优于计划性能的质量水平进行经营活动。
其中,质量计划是质量管理的基础,质量控制是实现质量计划的需要,质量改进则是质量计划的一种飞跃。
质量大师
质量大师及其理念
费根堡姆:( Armand Vallin Feigenb
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