负数的认识1培训.pptVIP

1、胜5场记作 _______， 读作_________ ； 输3场记作 _______ ， 读作 _________ 。 2 、收入100元记作_______ ，读作___________ ； 支出200元记作_______ ，读作___________ 。 +5场 正五场 －3场 负三场 +100元 正一百元 －200元 负二百元 试一试 华山比海平面高2000m, 记作（ ） 死海比海平面低392m, 记作（ ） 你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？ + 2000m － 392m 用正负数表示。 1、零上12.5摄氏度表示为：________， 零下3.5摄氏度表示为：________。 1 3 3 5 +12.5 ℃ －3.5 ℃ 2、广西某地有一天坑，坑口高于海平面125—m, 表示为：________, 坑底低于海平面—m, 表示为：________. 125—m 1 3 5 —m － 3 先读一读，再议一议：观察这些数，可以怎样分类？ 正数 负数 -7 2.5 4 5 + +41 -5.2 1 3 - 0既不是正数,也不是负数 叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？ 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 （五楼按5，地下二楼按-2） 再 见 ！ * 负数的认识 请说出与老师相反的词语或句子。 向上看 向前走200米 电梯上升15层 我在银行存入500元。 8月份，小卖部赚了500元。 科学家把水结冰的温度定为0℃。 读作：0摄氏度。 人们是利用什么工具来测量 温度的呢？ 温 度 计 摄氏度 华氏度 ℃　　　　　 零刻度线 零刻度线 一大格 一小格 表示10摄氏度 表示2摄氏度 南京 0摄氏度 上海 零上4摄氏度 北京 零下4摄氏度 零上4摄氏度 零下4摄氏度 上海零上4℃ ，北京零下4℃都记作 4℃行吗？ 为什么？应该怎样表示？ 零下4℃记作－ 4℃，读作负四摄氏度； 4℃记作+4℃或4℃ ，读作正四摄氏度或四摄氏度。 科学家规定，比 0℃低的温度用带“－”号的数表示 “2000”表示存入2000元. “-500”表示支出了500元. “500”和“-500”正好相反,一个是存入,一个是支出. -4读作负四 -11读作负十一 -7读作负七 ＜0 ＋4、19 、+5 像 这样的数叫做正数 ＞0 像-4、-11、-7、-5、这样的数叫做负数 为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数： -5、 -4、 +5（也可省去“+”号）读作正五 5读作五 -5读作负五 负数 0 正数 所有正数比0大，所有负数比0小。 0算正数还是算负数呢? 0是自然数。 0是正负数。 它哪个都不是，是特殊的数。 结论：0既不是正数，也不是负数。 （ ） （ ） （ ） -10℃ 0℃ 15℃ -15～-8℃ -3～5℃ -8～-4℃ 1、选择合适的温度连一连。 10℃ 70℃ －10℃ 2、某市2005年每个季度的平均气温如下表。 季度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 平均气温/℃ －10 15 20 －5 你能在温度计上表示出这些温度吗? 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 哈尔滨 -16℃— -5 ℃ 北京 -6℃— 3℃ 石家庄 -4℃— 5℃ 海口 18℃—24℃ 西宁-14℃— -2℃ 乌鲁木齐-17℃— -8℃ 成都3℃—8℃ 1号 2号 3号 0分 +20分 -10分 六年级三个班进行智力抢答赛，答对一题得10分， 答错一题扣10分，不答得0分。 根据三个班的得分，说一说他们的答题情况。 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。 海平面 珠穆朗玛峰 吐鲁番盆地 比海平面高8844.43米 比海平面低155米 记作+ 8844.43米 记作-155米 高度看作0. 说说下面正负数表示的意义。 青海省祁连山的 海拔高度是4000m. 太平洋最深处的 海拔高度是-11022m. 1、任何一个负数都比正数小。（ ） 2、一个数不是正数就是负数。（ ） 3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ） 4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（ ） 5、正数都比0大，负数都比0小。（ ） 6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（ ） 我能辩 √ √ √ √ × × 中国是最早认识和使用负数的国家。据说在2000多年前的《九章算术》记载,那时的人就有了“粮食入仓为正,出仓为负 ；收入的钱为正,付出的钱为负”的思