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- 2018-12-07 发布于福建
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汉语环境英语语音教学研究
汉语环境英语语音教学研究
摘要:从语言学的分支,语音学的角度出发,论述了中国英语学习者系统学习语音的重要性。中国学生在英语语音的学习中或多或少存在着受汉语影响的问题,旨在研究汉语音素对英语发音正面和反面的影响,从而提出在语音课堂教学中切实可行的方法策略。
关键词:英语语音;汉语迁移;语音教学
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1672-3198(2011)18-0215-02
0 引言
随着中国逐渐融入国际社会,在国际事务中发挥越来越重要的作用,中国与世界各国在经济,文化,政治方面的交流也日趋频繁。英语作为国际上通用的第一语言,在国际交流中扮演重要角色。而在新世纪,以英语为基础的国际交流对中国数以亿计的英语学习者提出了更高层次的要求,使得英语学习不再仅仅局限于读写,更多的人意识到英语口语学习的重要性,而在英语口语学习中,语音的学习又是其中最重要的环节之一。
1 语音学习的重要性
语音,是指人类通过发音器官发出的、具有一定具体意义的、以进行社会交际为目的的一系列声音的组合。语言有三个基本属性:形、音、义。其中,语音是第一属性,人类的语言首先是以语音的形式形成。规则的语音系统是使人类语言区别于动物叫声的最决定性的因素。这个世界上有无文字的语言,但却没有无语音的语言,语音在语言中起决定性的支撑作用。语音,作为语言的声音,是语言符号系统
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