2012届高考物第二轮知识考点生物技术实践核心复习教案.docVIP

2012届高考生物第二轮知识考点生物技术实践核心复习教案 2012届高考生物二轮复习讲义： 生物技术实践核心知识自查（人教版选修一） 考点一、微生物的利用 (一)微生物的培养与应用 1．微生物的实验室培养 (1)培养基 ①概念：人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质。 ②制备：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板。 ③分类和应用 (2)无菌技术 主要是为了防止外杂菌的入侵，重点是消毒和灭菌。二者的区别如下： 使用方法结　果常用的方法举例 消毒较为温和的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物(不包括芽孢和孢子)煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法 灭菌强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌 (3)微生物的纯化培养 方法平板划线法稀释涂布平板法 注意事项①接种环的灼烧a第一次划线前：杀死残留微生物，避免污染菌种和培养基b每次划线前：杀死残留菌种，保证每次划线菌种自上次划线末端划线结束后：杀死残留菌种，避免污染环境和感染操作者　②灼烧接种环之后，要冷却后才能伸入菌液，以免温度太高杀死菌种　③划线时最后一区域不要与第一区域相连　④划线用力要大小适当，防止用力过大将培养基划破①稀释操作时：每支试管及其中的9 L水、移液管等均需灭菌；操作时，试管口和移液管应在离火焰1 ～2 处 ②涂布平板时：a涂布