人教版九年级道德与法治上册 3.1 生活在民主国家（50张幻灯片）.pptxVIP

第二 单元 民主与法治 作为一种政治实践和价值理念，人民民主是社会主义的生命。没有人民民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化，就没有中华民族的伟大复兴。社会主义愈发展，民主也愈发展。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 发展人民民主，必须坚持全面依法治国。法治兴则国家兴，法治强则国家强。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。 民主当以人民利益为重，法治当以公平正义为念。人民不仅是民主法治的直接受益者，更应成为积极的参与者和有力的推动者。中国的民主与法治建设需要你我共同的担当。第三课 追求民主价值 我们生活在一个民主的国家。在现实生活中你参与过民主生活，感受过民主的力量吗? 让我们一起聆听百年中国追求民主价值、探索民主制度的足音。一度贫弱的大国，在中国共产党领导下，走上了一条社会主义新型民主道路。社会主义民主的本质就是人民当家作主，社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。参与民主生活，感知民主价值，增强民主意识，做合格公民，你准备好了吗。第一框 生活在民主国家学习目标1.民主的涵义？2.中国共产党领导中国人民是怎样追求民主价值的？3.为什么需要法治体现、保障民主？4.社会主义民主的本质特征、根本目的分别是什么？有哪些特点？5.发展社会主义民主有什么意义？6.为什么说社会主义民主是一种新型的民主？7.为实现和维护人民当家作主我国建立和实施了哪些政治制度?这些制度对于人民当家作主有什么重要意义?小调查：你心目中的“民主”是什么样的？全体人民当家作主，管理国家和社会事务◇民主就是自由发表意见，想说什么就说什么。◇民主就是投票选举。异：实现民主的途径与方式不同。同：都体现了绝大多数人的意愿和利益。◇民主就是少数服从多数。◇……。对同学们的观点进行分类整理，讨论：大家心目中的“民主”有什么异同？一、民主的足音1、中国民主思想源头 政得其民 ——《孟子》 圣人常无心，以百姓心为心。 ——《老子》民惟邦本，本固邦宁。 ——《尚书》 天惟时求民主 乃大降显于成 ——《尚书》 在中国，“民主”一词最早出自《尚书》。中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想，至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。2、民主的涵义 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的道路，取决于它的具体国情。 中国在不同的历史阶段，不同的国情下，是如何认识和探索民主的呢？3、近代中国追求民主的历程 1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立,伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声。探究与分享 郑观应认为通过设议院行使国家权力；康有为与梁启超认为通过君主立宪制，通过国会行使国家权力；孙中山则认为通过选举产生代议士行使国家权力。在这些追求民主的先贤眼中，民主是什么样的？ 回溯中国人民追求民主价值的历史进程,无数仁人志士前仆后继,不惜献出生命,但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。相关链接太平天国运动义和团运动反对封建君主专制和帝国主义的民族压迫，但由于农民阶级自身的局限性与中外反动势力的联合绞杀，最后都遭到失败。旧民主主义革命时期追求民主价值中华民族的民主意识初步觉醒，但由于民族资产阶级的软弱性和妥协性外加反动势力的强大导致失败。戊戌变法（资产阶级改良派）结论？为了资产阶级民主共和积极奋斗。同样因为自身的妥协性和软弱性，外加中外反动势力联合绞杀而失败辛亥革命（资产阶级革命派）前期高举民主科学大旗，后期十月革命带来希望，为马列主义在中国的传播打下了坚实的基础。 新文化运动（资产阶级激进派）没有实现“还权于民”4、中国共产党领导中国人民追求民主价值的历史进程新民主主义革命时期的探索 俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。从江西瑞金的“红色苏维埃”到延安的陕甘宁边区政府,中国共产党始终在不断探索适合中国社会和革命的民主实现形式。1949年,工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国成立,实现了从几千封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。中共一大确定了实现政治民主与社会民主的目标，并在组织原则方面体现出党内民主的精神。中共二大第一次提出的彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 建党初期（1921——1927）新民主主义革命时期追求民主价值中华苏维埃政权的建立，为根据地人民履行民主权利提供了保障，是党对政治民主在实践方面非常重要的探索。土地革命时期（1927——1937）这一时期党对政治民主的探索，不仅对