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- 2018-12-05 发布于浙江
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2018版创新设计高考总复习全国生物必修1第1单元组成细胞分子课件第3讲生命活动主要承担者——蛋白质
易错·防范清零 [易错清零] 易错点1 误认为核糖体中合成的物质即具“蛋白质”活性 点拨 核糖体是各种蛋白质的“合成场所”,然而,核糖体中合成的仅为“多肽链”,此肽链初步形成后并无生物学活性——它必须经过内质网加工(盘曲折叠、有的加糖基团),形成特定的空间结构(有的需再继续经高尔基体加工成熟)后才能具备生物学活性,例如刚从核糖体中合成出的唾液淀粉酶并不具催化功能,只有经过内质网及高尔基体加工后才具有催化功能。 易错点2 进行蛋白质分子量计算时,仅关注脱去的H2O分子数,忽视主链肽键外的其他“键”形成时而脱去的原子数 点拨 由于蛋白质形成时,常涉及肽链间不同基团的“连接”问题,故可形成许多“其他化学键”。此时必将涉及原子数量的改变,计算时务必关注:如图①,合成时,2条肽链间又形成了一个“多余”的“—CO—NH—”,而图②所示蛋白质合成时,涉及3个“多余”的二硫键,因此,计算相关分子量时,图①中应再减一个“H2O”即18,图②中应再减2×3=6。 易错点3 忽视环肽的“首尾相接”问题 点拨 若为环状多肽,则可将公式中的肽链数视为零,再进行相关计算。 环状多肽主链中无游离氨基和羧基,环状肽中氨基和羧基数目取决于构成环状肽氨基酸R基团中的氨基和羧基的数目,由图示可知: 肽键数=脱去水分子数=氨基酸数。 易错点4 混淆氨基酸“种类”与“数目” 点拨 氨基酸数目≠氨基酸种类:蛋白质分子含有多个
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