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- 2018-12-03 发布于河南
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专题3数列
新课标卷《数列》部分命题分析 富源县第六中学 高三数学组 一、数列知识网络 三、考点回顾 1.数列的概念及表示方法: (1)定义:按照一定顺序排列着的一列数. (2)表示方法:列表法、解析法(通项公式法和递推公式法)、图象法. (3)分类:按项数有限还是无限分为有穷数列和无穷数列;按项与项之间的大小关系可分为单调数列、摆动数列和常数列. 2.判断和证明数列是等差(等比)数列常用三种方法: (1)定义法: 为等差数列 为等比数列 (2)通项公式法: 为等差数列 为等比数列 (3)中项公式法:等差中项法: 等比中项法: 3. 等差(等比)数列的通项公式及前项和公式 (1)等差数列的通项公式: (2)等差数列的前n项和: (3)等比数列的通项公式: (4)等比数列的前n项和: 4.等差(等比)数列性质 (1)等差数列的主要性质: 若 ,则 (1)等差数列的主要性质: 若 则 (2)等比数列的主要性质: 若 ,则 题型一:等差、等比的概念与性质 例1:(08宁夏17)已知数列 是一个等差数列,且, , . (1)求 的通项; (2)求 前n项和 的最大值. 例2. (2009宁夏)等比数列 的前n项和 为,已知 , ,则 A、38 B、20 C、10 D、9 题型二:求数列的通项公式 1、已 知求 例题1:设数列 的前项和为 ,点 均在函数 的图象上,求数列 的通项公式. 例题2:设 为数列 的前n项和,且 ,求数列 的通项公式。 2、构造数列 例题:已知数列 满足 ,求数列 的通项公式. 巩固练习 数列 满足 ,求数列 的通项公式. 3、累加(迭加)法求通项 例题:数列 满足 ,求数列 的通项公式. 4、累积(迭乘)法求通项 例题:数列 满足 ,求数列 的通项公式. 题型三:求数列的前项 和 1、公式法 例题1:(09全Ⅱ17)已知等差数列 中, ,求 的前n项和 .
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