七年级数学上册第1章有理数1.5有理数的乘方1.5.3近似数备课素材新人教版.docVIP

PAGE PAGE 11 1.5　有理数的乘方 1.5.3 情景导入　　置疑导入　　归纳导入　　复习导入　　类比导入　　悬念激趣 情景导入　问题1：(1)我班有________名学生，________名男生，__________名女生； (2)我今年________岁； (3)我的体重约为________千克，我的身高约为________厘米； (4)我们的数学课本有________页． (5)量一量我们的数学课本的长度是________厘米，宽度是________厘米． 问题2：在这些数据中，哪些数是与实际接近的？哪些数据是与实际完全符合的？(师生共同完成：问题1中(1)(5)与实际完全符合，(2)(3)(4)是与实际接近的) 与实际接近的数就是我们今天要研究的近似数． [说明与建议] 说明：提出现实生活中的实际问题，根据自己已有的生活经验观察身边熟悉的事物，收集一些数据，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，自然引入新课．建议：你还能举出生活中的一些准确数与近似数吗？生活中哪些方面用到近似数？ 归纳导入　1.阅读报道：中国是世界面积第3大国；中国有世界第一高峰珠穆朗玛峰，海拔约8844米；中国共划分为34个省级单位，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区，中国共有56个民族，少数民族人口最多的是壮族，约有1700万人． 2．回答问题：你能找出这篇报道中的