如何制定课题实施规划方案宁夏教育科学研究所 支爱玲学习课件.pptVIP

好的题目是能准确反映研究的对象和核心概念。 对部分课题名称进行适当修改 如果我们想完成我们的任务，就不能使自己背上多余的包袱。我们不仅应知道该研究什么，而且也应了解不该研究什么。 * （二）问题的提出 (1)为什么要开展该项课题的研究； (2)研究的依据或背景材料； * 研究现状 国内外研究现状述评 预计的研究突破 * 包括： A. 掌握其研究的广度、深度、已取得的成果 B. 寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究 的平台(起点) C. 研究的特色或突破点。避免“宏大”、空洞、不着边际、泛泛而谈。 * 研究现状应注意： 只有列举没有综述。要对相关研究进行整合 不要过多主观评论。应该客观地展示，主观评论可以专门放在“已有研究的不足”里进行表述。 * (3)研究的意义； (4)研究的目的； (5)研究的假设。 * 研究的目的就是要回答以下三个问题：为什么研究？研究价值是什么？解决什么问题？打算达到什么目的。用简练、概括的语言说明研究所要达到的主要目的。 研究的意义可以分为理论意义、实践意义。 * 为什么研究（从问题入手，研究现状） 误区：没有针对问题，三个需要，口号，缺乏个性 * （三）研究目标： 清晰，可分解 误区：研究目标设置过多、不具体、泛泛而谈；不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。 * （四）研究内容 一是根据研究目标来确定； 二是从现状研究、归因研究、应用（方法）研究或对策研究几方面来确定。 * * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. 如何制定课题实施方案宁夏教育科学研究所 支爱玲 * 教育科研的基本程序 选题 论证 研制 计划 申请 立项 组织 开题 实施 计划 总结 结题 情 报 资 料 的 收 集 与 处 理 工 作 反馈 调节 运用成果 深入研究 * 一、什么是课题研究方案 二、为什么要制定课题研究方案 三、制定研究方案的程序 四、研究方案的结构和内容 五、制定研究方案应注意的问题 * 一、什么是课题研究方案 教育科研课题研究方案与研究计划相似，是在进行研究设计基础上对整个研究过程的全面规划，是对研究的各项工作进行的具体部署和安排。 * 课题确定之后、正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。 研究方案的内容：主要说明课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题。 * 二、为什么要制定课题研究方案 研究方案设计是选题思路的展开和细化。方案设计的质量，是课题研究取得成功的保证。 研究设计是开展课题研究过程中极其重要而关键的一步。设计是否科学、合理、完善、有效，不仅直接影响研究的进程，而且还影响研究结果的可靠性、科学性。 * 课题研究是一项复杂的探索性工作，又是一项有序的系统工程，需要很强的计划性，要做到有序、有控，以确保课题研究的质量。因此，课题研究必须重视研究方案的设计。当研究者确定了研究课题后，就应为完成研究课题的任务制订必需的研究方案 * 1.清晰表述出自己的想法，梳理思路 2.整体规划，有计划、有步骤的开展研究工作 3.把握全过程，少走弯路 4.为研究结果的总结做准备 5.有利于科研管理 * 三、制定研究方案的程序 1.对研究课题进行深入、缜密的思考。目的、意义、对象、材料 2. 明确课题的内涵及具体的内容，对课题内容和任务进行具体化、阶段化安排 3.根据细分的子课题，设计完成的时间表 4.对计划进行论证 * 开题论证会的作用 开题是课题研究工作的正式启动，是课题研究过程的一个重要环节。开题不是一种简单的形式，而是一项实质性的研究工作。 开题=再论证，立项后的再论证。 * 可以形成课题研究的具体计划和方案。 可以听取领导和专家的意见，进一步完善研究计划和实施方案。 可以通报和培训研究人员，明确分工和任务。 可以规范管理立项课题，提高课题研究质量。 * 开题的任务 开题的任务是形成开题报告和研究方案。 * 开题形式 形式多种各样，规模可大可小。可以单独召开开题会，可以同时召开报告会或专家论证会或举行首次课题研讨会等。 * 重新审视《课题申请书》的研究内容题目：问题真、题目小、视角新、表述准 收缩、调整研究范围和内容内容：是否具体、全面、准确、突出重点方法：是否科学、适当、可行 思路：是否清晰明确、具体可操作人员：是否需要调整时间：是否够用成果：成果形式、数量 * 四、研究方案的框架和内容