人教版七年级数学上册第四章《几何图形初步》复习参考课件3.pptVIP

9.角的换算 例(!):用度、分、秒表示42.34° 解: 42.34°=42°+0.34° = 42°+ 0.34×60′ = 42°+ 20.4′ = 42°+ 20′+0.4′ = 42°+ 20′+0.4×60″ = 42°+ 20′+24″ = 42°20′24″ 例(2):用度表示56°25′12″ 解: 56°25′12″= 56°+ 25′+ 12 ×( ) ′ =56°+25′+0.2′ = 56°+25.2′ = 56°+25.2×( ) ° =56°+0.42° = 56.42° 10. 钟表上时针、分针、秒针的转速 -------钟表被等分成12大格(每一大格其圆心角为30°);每一大格又被等分成5小格(每一小格其圆心角为6°)。 (1)时针: 一小时转30°,即一分 钟转0.5°。 (2)分针:一小时转360° ,即一分钟转6°。 (3)秒针:一分钟转360° ,即一秒钟转6°,一小时转21600°。 11.用尺规作图法画一个角等于已知角 尺规作图法:只借助直尺(无刻度)和圆规作图的方法 例:作一个角等于∠AOB(如右图) A O B . . . 四、角的比较与运算 1.角的比较 (1) 角的大小与角的度数的大小是一致的 (2) 角的大小比较 与线段的长短比较方法一样,角的大小比较也有两种方法: 度量法和叠合法。 2.角的和与差 (1)角的和 A . O . . B C . ∠AOC+∠COB= ∠AOB (2)角的差 M O N P . . . . ∠MON-∠MOP= ∠PON ∠MON-∠PON= ∠MOP 即:两个角的和或差,其结果仍然是一个角。 (3)应用 利用一副三角板可以画小于平角的角( 11 )个 ,分别是: 15°、30°、45°、 60°、 75°、90°、105°、 120°、 135°、 150°、165°。 3.角的平分线 从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线(angular bisector)。 4.余角和补角 (1)概念 如果两个角的和等于90°(直角)，就说这两个角互为余角(complementary angle)。如∠3=35°,∠4=55°,那么∠3和∠4互为余角。 如果两个角的和等于180°(平角)，就说这两个角互为补角(supplementary angle)。如下图∠1+∠2=180°，则∠1和∠2互为补角 (2)性质 同角或等角的余角相等 ; 同角或等角的补角相等。 (3)表达式 若已知一个角为∠ ,则它的余角为: 90°- ∠ 它的补角为: 180°- ∠ 5.方位角 四面八方：一般地我们规定，面向地图时“上北下南， 左西右东”；而“正东”和“正北”的角平分线方向记为“东北” 方向；把“正东”和“正南”的角平分线方向记为“东南”方向； 同理分别规定出“西北” 、“西南”方向。 东 西 北 南 西北 东北 西南 东南 (1)方位角的表示 ----------通常先写北或南,再写偏东还是偏西 。例如:“北偏东 35°”;“南偏西60°”等。 (2)方位角的应用 经常用于航空、航海、测绘中,领航员常用地图和罗盘进行方位角的测定。 在下图中,射线OA、射线OB、射线OC、射线OD分别表示什么方向? 北 O 南 西 东 A B C D 60° 60° 50° 30° 射线OA表示: 射线OB表示: 射线OC表示: 射线OD表示: 北偏东30° 北偏西60° 南偏东40° 南偏西60° 第四章 几何图形初步 二、直线 射线 线段 三、角的比较与运算 四、余角与补角 一、立体图形与平面图形 一、几何图形 1、平面图形 正方形 棱形 圆形 椭圆 长方形 等腰三角形 梯形 六边形 直角三角形 常见的立体图形 柱体 锥体 球体 圆柱 棱柱 圆锥 棱锥 2.立体图形的分类 3.立体图形的三视图 同一个立体图形从不同的方向看它会得到不同的平面图形。一般包括: 从正面看 (正视图) 从左面看 (左视图) 从上面看 (俯视图) 4.立体图形的展开图 一些简单的立体图形的展开图、侧面展开图 5.点、线、面、体 点动成线,线动成面,面动成体(几何体)。 线 直线 曲线 面 平的面 曲的面 几何体 平的面: 正方体、长方体、棱柱、棱锥 曲的面: 球体 平的面+