沪科版八年级物理上册教学课件：6.1 力.pptVIP

第一节 力 第六章 熟悉而陌生的力 请大家举出有 力存在的实例： （一）什么是力？ 马拉车， 起重机向上吊起集装箱 人推车； 人把水桶提起来； 汽车拖车、 推土机推土、 力是物体对物体的作用 分析上面的例子：谁用了力？谁受到了力？ 当有力存在(或出现)时有几个物体? 有力存在时，总有一个物体对另一个物体发生了作用。 （一）什么是力？ 请大家举出有力存在的实例： 物体间力的作用是相互的。一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力。 （二）、物体间力的作用是相互的 （三）、力的作用效果 （三）、力的作用效果 ?用手将弹簧拉长； ?用手将弹簧变弯曲 学生活动： 弹簧变长了、变弯曲了、钢铁变扁了，说明了什么？ 1. 力可以改变物体的形状。 举出力可以改变物体的形状的实例。 （三）、力的作用效果 1. 力可以改变物体的形状。 （三）、力的作用效果 1. 力可以改变物体的形状。 2. 力可以改变物体的运动状态。 看教材图8-2、8-3、8-4，并回答：各图描述足球的运动情况如何？ 举出力可以改变物体的运动状态的实例。 1. 用手将弹簧拉长，弹簧受力，力的效果是_______________。 2. 用力推桌子，桌子动起来，力的效果是__________________ 。 3. 玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同时杯子也会破碎， 原因是_________________________ 。 （四）、练习 改变物体的形状 改变物体的运动状态 物体间力的作用是相互的