道德讲堂--明礼教案.pptVIP

道德讲堂就是一个引导人们讲道德、存好心、做好人的的地方。崇德向善是我们中华民族的传统美德，也是我们全体社会成员的共同精神追求。一个人，只有存好心，才能当好人；只有当好人，才能有好报。古人讲积善之家必有余庆，好人自有好报，好人一生平安。我们来到这里，就是要用道德的力量来激励自己，用道德的阳光来温暖心灵，立于德，践于行，从而做一个文明有礼的中国人。 二、 三、 四、 五、 唱道德歌 学道德模范 诵读经典 发善心 六、 敬道德 一、 自我反省 五、 发善心 敬道德 六、 敬道德 七、 送吉祥 一、 自我反省 我们在平时的人际交往中有没有注重礼仪？ 在你的心目中，如何做才是文明知礼的中国人？ 二、 唱道德歌 《礼仪之邦》 作词、作曲：安九 三、 学道德模范 听故事 曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地说道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”? 在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。? 曾子避席 三、 学道德模范 听故事 三、 学道德模范 听故事 四、 诵读经典 1.不学礼，无以立。《论语》 解读：做人要有礼貌，不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。 2.礼，经国家，定社稷jì，序民人，利后嗣。（《左传》） 解读：礼术，使国家变得长久，使社稷变得安定，使人民变得有序，使后代得到好处。 3.夫礼，天之经也，地之义也，民之行也。（《左传》） 解读：礼是老天规定的准则，大地施行的正理，即天地间经久不变的常理。它是老百姓的行为规范。 4.人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。（荀子） 解读：做人没有礼节就没法生存，做事没有礼节就不能成功，治国没有礼节，国家就不能安宁。 5.人有礼则安，无礼则危。（《礼记》） 解读：你如果对别人有礼貌的话，别人也就礼貌地对待你。你如果傲慢无礼、目中无人的话，那别人也就会对你不客气。 五、 发善心 对于我们自身来说，礼仪体现在一言一行中，怎样让仪态、仪容、仪表、言语都充满美感，让人如沐春风？ 六、 敬道德 德